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浅析农村初中语文学困生的作文现状及教学方法
1
作者
张彦霖
《东西南北(教育)》
2020年第12期361-361,共1页
学困生普遍存在的问题是谈作文色变,非常怕写作文,不愿意写作文,提起笔来不知道该如何下笔,或写着写着就无话可说,容易跑偏题。甚至有的学生一到作文题就习惯性的空白,要么就是抄前面的阅读理解题。
关键词
农村初中
学困生作文现状
教学方法
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职称材料
题名
浅析农村初中语文学困生的作文现状及教学方法
1
作者
张彦霖
机构
赫章县铁匠苗族乡初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第12期361-361,共1页
文摘
学困生普遍存在的问题是谈作文色变,非常怕写作文,不愿意写作文,提起笔来不知道该如何下笔,或写着写着就无话可说,容易跑偏题。甚至有的学生一到作文题就习惯性的空白,要么就是抄前面的阅读理解题。
关键词
农村初中
学困生作文现状
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅析农村初中语文学困生的作文现状及教学方法
张彦霖
《东西南北(教育)》
2020
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