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浅谈班主任如何做好学困生的转化工作
1
作者
张春刚
《汉字文化》
2018年第6期96-96,99,共2页
班主任是一个班级的管理者、组织者、引导者。班主任不但要教书,还要育人。为了不使每一个学生掉队,就要在学困生转化工作上下功夫。结合多年来的班主任工作,浅谈一下自己在转化学困生方面的粗浅做法。
关键词
班主任
学困生的转化得法
原文传递
题名
浅谈班主任如何做好学困生的转化工作
1
作者
张春刚
机构
吉林省长春市农安县万顺乡中心小学
出处
《汉字文化》
2018年第6期96-96,99,共2页
文摘
班主任是一个班级的管理者、组织者、引导者。班主任不但要教书,还要育人。为了不使每一个学生掉队,就要在学困生转化工作上下功夫。结合多年来的班主任工作,浅谈一下自己在转化学困生方面的粗浅做法。
关键词
班主任
学困生的转化得法
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈班主任如何做好学困生的转化工作
张春刚
《汉字文化》
2018
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