欧盟国家基础教育学年课时安排的比较研究

欧盟是当今世界政治经济格局的重要一级，也是世界上最大的区域性经济集团。长期以来，欧盟致力于推进欧洲政治经济一体化，同时亦注意推进教育的一体化，并在各成员国高等教育和职业培训的协调与协作方面取得了一定进展。欧盟各国基础教育虽有许多共同之处，但也不乏差异。本文试图对欧盟十二国基础教育的某些异同作初步比较，以馈读者。