从“免缓现役”到“学徒出阵”:近代日本学生兵役制度的演变

以国民皆兵为原则的征兵制是近代日本军国主义存在与发展的制度基础。但在明治维新以来的很长一段时间里,接受中高等教育的学生却享有在学免缓现役、短期服役等兵役特权。这种优待学生的兵役制度既在平时保证了"富国"的人才需求,又为战时储备了"强兵"的后备力量。学生兵役的制度设计与日本军国主义体制和对外战争密切相关,其兵役特权经历了产生、确立、重构、消减乃至最终解体的演变过程。随着日本对外侵略战争的加剧,兵源日渐枯竭,学生被逐渐剥夺缓役特权,最终走向"学徒出阵",大批学生兵沦为战争的炮灰。

试析侵华战争末期日本的“学徒出阵”

日本发动全面侵华战争后,随着战争规模的不断扩大和长期化,其"国小"、"兵员少"的弱点日益暴露。为了弥补兵员不足,日本政府两次缩短大学和高等学校的修学时间,并最终废止了在校大学生免除征兵的特权,将大批学生兵送往前线,产生了特殊的"学徒出阵"现象。"学徒出阵"是日本政府和军部为煽动学生入伍而编造出来的词汇,即学生入伍不像普通人那样应召"出征",而是与古代武士征战相仿称为"出阵",更增加了几分悲壮与"神圣"。"出阵"这一煽动性的古语既误导了大批青年学生奋不顾身地上战场,学生群体"我等本不期望生还"的豪言壮语也强化了全体日本人"一亿玉碎"的狂热战争情绪。探析"学徒出阵"现象在日本侵略战争中的影响与作用,深入剖析日本政府在发动战争过程中的责任,有助于后人进一步了解军国主义教育对国民的毒害,反思日本法西斯主义兴起的历史教训。

日本侵华战争时期的学生兵研究

日本侵华期间,为了弥补优质兵员,征召日本国内中高等院校学生服役参战,催生了学生兵群体的大规模涌现。这些学生兵深受日本军国主义蒙骗,把青春年华乃至生命都奉献给"圣战",实际充当了侵略战争的炮灰。中国战场上曾出现过大量日本学生兵,但由于战后以"学徒出阵"为中心的学生兵战争叙事和日本战争责任追究的不彻底等,导致这些学生兵被长期忽视、遗忘。研究日本学生兵与侵华战争的关系,可以从一个新的视角来深化日本侵华战争研究,充实日本侵华的多维面相,并借以批判某些错误的战争历史认知。