探索学徒制与高等职业教育相联系的美国经验与启示

在美国,受技能危机日益严峻、大学教育的弊端屡遭诟病等因素影响,对学徒制与高等职业教育相联系的探索方兴未艾。国家层面的注册学徒制——学院合作联盟、企业开发的"升级版"学徒制项目等一系列探索活动出现。这些探索活动的成功经验包括需求驱动和行业企业主导、多边合作平台发挥重要作用、区域多边协作网络成为可持续发展的有效载体等等。针对发展环境、人才培养模式、治理体系三方面,我国的现代学徒制建设可从美国经验中获取启示。