澳大利亚学徒激励计划及其实施成效

2014年7月1日,澳大利亚教育与培训部发布了"澳大利亚学徒激励计划"的指导方针,旨在对之前的学徒激励计划进行改革,扩大政府资助范围,增加资助经费,以大力发展澳大利亚劳动力的熟练技能。"澳大利亚学徒激励计划"具有项目多、对象广、目的性强以及投资金额大、投资分布全面且详细的特点。澳大利亚政府希望通过对该计划的改革提高学徒制参与度与完成率,进而提高劳动力市场的技能水平,以此更好应对未来的技能挑战。

澳大利亚学徒激励计划改革研究

2011年12月6日,澳大利亚高等教育、技能、就业与劳资关系部部长克里斯.埃文斯公布了澳大利亚最新的学徒制改革计划。"澳大利亚学徒制激励计划改革"就是这份"学徒系统一揽子改革计划"中重要的一部分。本次的改革后的学徒激励计划,项目多、力度大、范围广。澳大利亚政府希望借此增加学徒制学习参与度,提高学徒制完成率,使得劳动力市场技能水平提高,以更好应对日益增长的技能挑战。

响应“十二五”规划《建议》要求探索人才使用的新方法

党中央在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中强调,人才队伍建设要"坚持服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发的指导方针。"这是党中央在新时期新阶段从建设人才强国、实现跨越式发展的要求出发,对人才发展提出的新要求。因此,在"以用为本"方针的指导下,如何科学使用人才,充分发挥各类人才作用,成为了人才工作的根本任务。