小学生语文学习兴趣的培养研究

“趣”就是有兴趣,它是我们教学的第一准则。“教得有趣, 学得有趣”不仅仅是一种教学的方式手段,也是教学的原则。“有 趣”不限于低年级,中高年级甚至初中、高中以及成人的学习同 样也不能缺少趣味。本文立足小学语文学科,对小学生语文学习 兴趣的培养进行了理论方面的研究,还望能够对大家有所启发。 内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状 态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。早在 25 00 多年前,先贤孔子就对学习和兴趣之间进行了“知之者不如好 知者,好之者不如乐之者”的阐述,明晰了学习“知、好、乐” 的三层境界。学生只有培养起学习兴趣以学习为乐时,才能发挥 其大的潜能。