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南山中学“三以高效课堂”教学改革措施例析
1
作者
吴泽玉
《文理导航》
2015年第5期27-27,共1页
南山中学实施"三以高效课堂"改革已经十年了。学校以教研促教学,提升教学质量的改革步伐是正确的。文章选取中学数学教学内容为例,以学思练教学案为高效课堂改革的抓手,结合班级"小组合作学习"模式,使南山中学"三以高效课堂"改革...
南山中学实施"三以高效课堂"改革已经十年了。学校以教研促教学,提升教学质量的改革步伐是正确的。文章选取中学数学教学内容为例,以学思练教学案为高效课堂改革的抓手,结合班级"小组合作学习"模式,使南山中学"三以高效课堂"改革得以进一步深化。
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关键词
南山中学
三以高效课改
学思练教学案
小组合作
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题名
南山中学“三以高效课堂”教学改革措施例析
1
作者
吴泽玉
机构
福建省长汀县南山中学
出处
《文理导航》
2015年第5期27-27,共1页
文摘
南山中学实施"三以高效课堂"改革已经十年了。学校以教研促教学,提升教学质量的改革步伐是正确的。文章选取中学数学教学内容为例,以学思练教学案为高效课堂改革的抓手,结合班级"小组合作学习"模式,使南山中学"三以高效课堂"改革得以进一步深化。
关键词
南山中学
三以高效课改
学思练教学案
小组合作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
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南山中学“三以高效课堂”教学改革措施例析
吴泽玉
《文理导航》
2015
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