基于“问卷星”学情探测的地理教学策略调整——以“工业的区位选择”为例

"问卷星"强大的自助式在线设计问卷、回收问卷、数据统计分析等系列服务功能,可帮助教师进行相关的教学前测,准确把握学情,设计、实施精准教学过程,最终实现教学效果的最优化。

基于“学情探测”的初中体育教学

"学情探测"是初中体育教学的依据。初中体育教学必须依据学生的学情来设计教学,号准体育课堂教学之脉。教学中要探寻学习起点,搭建助学平台,探寻学习过程,适时动态调整,探寻学习落点,反思体育教学。在"具体学情"探测中"以学定教"。"学情探测"直指学生体育生命的成长。

谈如何提升学生的思考能力

本文通过三个教学案例,分别从"逐层分解,搭设桥梁""把握学情,适时引导""遵循规律,重在运用"三个方面思考了课堂教学如何关注学生学习。