基于学情视野下小学数学口算教学的优化对策探究

目前在对小学数学进行教学的过程当中,小学数学老师要切实对口算部分进行一定的重视。口算可以有效帮助小学生提高其数学素养,并且口算也是目前小学生必须要掌握的数学技能之一,口算可以有效地锻炼学生的思维能力,帮助学生的数学思维更加的活跃。在当前视野下进行小学数学的教学,要切实注重对于小学口算能力的提高,并且小学数学老师需要在进行数学课程教授之前,对相关教学策略进行有效的制定。

布置分层作业,提高学生学习兴趣

“双减”政策下,教师要布置符合学情的分层作业,加强学科阅读,运用正面评价,肯定学生的付出,激发学生的学习动机,培养学生数学核心素养,提高数学学习实效。