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题名学校发展 从优化学期计划开始
被引量:3
- 1
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作者
杨朝晖
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机构
首都师范大学
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出处
《中小学管理》
北大核心
2011年第10期45-47,共3页
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文摘
学期工作计划对学校发展具有重要意义,但一些学校的学期工作计划文本呈现出"只见上不见己"、"只见肉不见魂"、"只见旧不见新"、"只见点不见线"、"只见想不见行"、"只见要不见帮"等问题。"UDS项目"对学期工作计划的制定与执行进行了专题实践探索,归纳生成了以"想用、有用、能用、真用"四个基本要素为架构的有关学期工作计划制定与执行的实践性知识。
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关键词
学期工作计划
学校改进
“UDS项目”
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分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
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题名制定学期体育教学计划应强化“六个意识”
被引量:1
- 2
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作者
赵宏
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机构
江苏省如东县马塘小学
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出处
《体育师友》
2016年第1期56-58,共3页
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文摘
文章根据体育教学的学期教学计划的要求和内容,讨论了制定学期教学计划应强化的的六个意识:目标意识,统筹意识,系统意识,单元意识,校本意识和完善意识。为体育教师制定学期教学计划提供参考。
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关键词
体育教学
学期计划
强化
意识
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分类号
G807.03
[文化科学—体育训练]
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题名学期教学计划的制订及其评估指标体系的建立
被引量:1
- 3
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作者
何南
何新凤
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机构
桂林师范高等专科学校物理与信息技术系
桂林师范高等专科学校
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出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第11期32-33,共2页
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基金
桂林师范高等专科学校2008年批准立项的教改课题“网络系统管理专业学生职业能力培养的研究”的阶段性研究成果。(项目编号:GLSZ200813)
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文摘
文章阐述了学期教学计划的作用与学期教学计划制订的内容及要求,叙述了建立学期教学计划评估指标体系的功能,分析了学期教学计划评估体系的内容,并对学期教学计划制订及其评估指标体系的应用和实践进行了有益的探究。
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关键词
学期教学计划
评估指标体系
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分类号
G423.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名普通高校体育教学管理工作探析
被引量:7
- 4
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作者
仲云才
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机构
苏州大学
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第S1期176-178,共3页
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关键词
体育教学工作
教学质量
教育质量
体育教学计划
高校体育
教学大纲
学期教学计划
课外体育
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名数学教研组、备课组学期教研计划的制订
被引量:1
- 5
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作者
万荣庆
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机构
江苏省常州市新北区教师发展中心
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出处
《中学数学教学参考》
2019年第11期73-75,共3页
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文摘
数学教研组、备课组的学期教研计划是教研组、备课组开展数学教学研究活动的具体安排,制订数学教研组、备课组的学期教研计划是提升数学教研组教研品质的重要途径。在制订数学教研组、备课组的学期教研计划时,要明晰教研组的功能定位在于教研的"引领",备课组的功能定位在于教研的"落实",改变当前数学教研组、备课组学期教研活动的强行政化、弱教研性的现状。
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关键词
教研组
备课组
功能
学期计划
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名机电工程学院学生党建工作经验总结
- 6
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作者
李保安
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机构
电子科技大学中山学院
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出处
《科教导刊》
2013年第1期101-102,共2页
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文摘
本文从支部建设充实化、党员发展机制化、党员培养固定化三个方面总结了电子科技大学中山学院机电工程学院的学生党建工作经验。为解决大学生党员发展过程中存在的突击发展和党员发展高低年级分布不均等问题提供了一个思路,为有效开展高校学生党建的工作机制做了初步探索。
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关键词
大学生
党建
分学期计划
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Keywords
college students
party building
branch school plan
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名开学工作轻松做
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作者
本刊编辑部
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出处
《学前教育研究》
北大核心
2004年第2期55-57,共3页
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文摘
“教师俱乐部”是教师交流的场所,是教师、园长、家长和专家之间沟通与对话的桥梁。在此,大家可以发表来自每个人内心各方面的真实想法,表达困惑、提出建议、释放心情,增进彼此之间的了解和理解。“教师俱乐部”里,“快乐帮帮帮”“看幼师”“美丽幼师”等多个工作间,都正在欢迎您的参与。 本期“快乐帮帮帮”的话题是——“开学工作轻松做”。正值开学,老师们又将忙碌不停。作为新学期的第一份礼物,我们策划了这个话题,希望能让您多些宽心。
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关键词
幼儿老师
幼儿教育
家访
规章制度
职业疲倦感
开学工作
学期计划
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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题名班主任工作中的“五认真”
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作者
杨桃珍
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机构
咸宁市实验小学
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出处
《咸宁师专学报》
2001年第5期162-162,共1页
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关键词
班主任工作
教育工作
工作计划
学期计划
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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题名一堂作文课引发的思考
- 9
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作者
杨崇健
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机构
重庆市渝南田家炳中学校
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出处
《中学生作文指导》
2019年第15期52-52,共1页
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文摘
随着新课改的进行,作文教学成为中学语文教学的难点和教师关注的问题但写作教学的现状堪忧,很多老师对作文教学缺乏训练目标和总体规划。结合教学实践经验,笔者拟定了学期教学计划,对同一个作文题目作了写作的序列化训练,让学生形成系统的写作技巧,提高了学生的写作能力。
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关键词
作文教学
学期计划
序列化训练
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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