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论科技论文学术不端教育中的编辑角色
被引量:
5
1
作者
陈雯兰
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期364-366,共3页
对于科技论文的学术不端有检测、惩治和教育几个环节。针对不同的作者,编辑应采取相应的学术不端教育策略:高职称、高学历作者——润物无声式;在读研究生作者——柔中带刚式;女性、35岁以下、低学历者和低职称作者——谆谆教诲式。这对...
对于科技论文的学术不端有检测、惩治和教育几个环节。针对不同的作者,编辑应采取相应的学术不端教育策略:高职称、高学历作者——润物无声式;在读研究生作者——柔中带刚式;女性、35岁以下、低学历者和低职称作者——谆谆教诲式。这对编辑自身的素质也有一定的要求。
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关键词
学术不端教育
学术
不端
编辑角色
原文传递
题名
论科技论文学术不端教育中的编辑角色
被引量:
5
1
作者
陈雯兰
机构
<浙江水利水电专科学校学报>编辑部
出处
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2013年第4期364-366,共3页
基金
浙江省高等学校学报编辑工作研究会2012年科研项目(ZGXB201225)
文摘
对于科技论文的学术不端有检测、惩治和教育几个环节。针对不同的作者,编辑应采取相应的学术不端教育策略:高职称、高学历作者——润物无声式;在读研究生作者——柔中带刚式;女性、35岁以下、低学历者和低职称作者——谆谆教诲式。这对编辑自身的素质也有一定的要求。
关键词
学术不端教育
学术
不端
编辑角色
Keywords
academic misconduct correction
academic misconduct
editor's role
分类号
G238 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论科技论文学术不端教育中的编辑角色
陈雯兰
《编辑学报》
CSSCI
北大核心
2013
5
原文传递
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