变革型还是交易型:重审高校学术中层管理者领导风格对教职工的影响

高校教职员工在新时代高等教育中扮演着至关重要的角色,因此其满意度、积极性和效率显得异常重要。已有研究表明领导风格对三者有显著影响。聚焦高校学术中层管理者(AMMs),本文力图重新审视领导风格对教职员工满意度、积极性和效率的影响。通过选取两种被高等教育界广泛使用的领导类型,即变革型领导和交易型领导加以区分AMMs的领导风格,本文构建了一个关于AMMs领导风格影响教职员工满意度、积极性和效率的逻辑模型。研究发现,变革型和交易型领导都会对教职员工产生积极影响,但在新时代高等教育大背景下,变革型领导显然更受教职员工欢迎。