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浅析锡德尼的《为诗辩护》
被引量:
2
1
作者
宋咏梅
洪震
《河北青年管理干部学院学报》
2005年第4期47-49,共3页
针对斯梯芬·高森对诗歌的污蔑,锡德尼在他的《为诗辩护》中,对高森的观点予以驳斥,并阐述了自己对文艺的一些看法。他认为诗人是学术之父,诗歌是其他一切学术文化活动的起因;诗歌融合了哲学的观念和历史的事例并与艺术相结合,完成...
针对斯梯芬·高森对诗歌的污蔑,锡德尼在他的《为诗辩护》中,对高森的观点予以驳斥,并阐述了自己对文艺的一些看法。他认为诗人是学术之父,诗歌是其他一切学术文化活动的起因;诗歌融合了哲学的观念和历史的事例并与艺术相结合,完成教育的目的;诗歌是一种能言的图画,更有效地达到怡情悦性的目的;诗歌创造了自己独特的陈述,使启示和真理更普及和更容易接近。
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关键词
学术之父
诗教
创造者
图画
陈述
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题名
浅析锡德尼的《为诗辩护》
被引量:
2
1
作者
宋咏梅
洪震
机构
河北经贸大学
河北青年管理干部学院
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2005年第4期47-49,共3页
文摘
针对斯梯芬·高森对诗歌的污蔑,锡德尼在他的《为诗辩护》中,对高森的观点予以驳斥,并阐述了自己对文艺的一些看法。他认为诗人是学术之父,诗歌是其他一切学术文化活动的起因;诗歌融合了哲学的观念和历史的事例并与艺术相结合,完成教育的目的;诗歌是一种能言的图画,更有效地达到怡情悦性的目的;诗歌创造了自己独特的陈述,使启示和真理更普及和更容易接近。
关键词
学术之父
诗教
创造者
图画
陈述
Keywords
father of academy
creator
picture
statement
分类号
I561.072 [文学—其他各国文学]
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作者
出处
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1
浅析锡德尼的《为诗辩护》
宋咏梅
洪震
《河北青年管理干部学院学报》
2005
2
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