论大学思想政治教育的学术介入与文化介入

在思想政治教育中强化学术介入与文化介入,这是一种非常重要的理性选择。学术介入,是以学术的立场、思想和方法来进行思想政治教育;文化介入则是以哲学、文学、艺术等文化形态中所体现的丰富精神作为思想政治教育的基本内容,使文化行为成为思想政治教育的基本行为。这种介入可以使思想政治教育不再"游离"于大学教育之外。

医药市场营销专业学术介入式教学实施途径

学术介入式教学方法,是探索如何将教学与科研有机结合,这是本科教学中一项值得深入探索和实践的教学方法,具体是指将教师学术研究成果及学术研究方法应用到本科教学过程中的教学方法。将学术研究的相关训练提前到本科教育阶段进行,有利于培养学生发现问题、思考问题、分析问题和解决问题的能力,也是高等教育职能的体现。文章试图探索在医药市场营销专业教学过程中,运用学术介入式教学方法,将学术研究成果及学术研究方法运用到课堂中,以深化课堂教学内容、锻炼学生学术思维、提高科研成果转化、提升医药市场营销专业人才培养质量。

Definitive palliation for neoplastic colonic obstruction using enteral stents:Personal case-series with literature review

Acute colonic obstruction due to malignancies is an emergency that requires surgical treatment.Elderly patients or inoperable tumors require intestinal decompression that is a simple colostomy in almost all cases.This“manoeuvre” leads the patient to a percentage of moRality/morbidity and to a bad quality of life due to acceptance of stoma.The introduction of enteral metal stent inserted endoscopically has,in our opinion,provided a new way to obtaining the definitive palliation of inoperable colo-rectal cancer with a simple method.We reported our case-series and we analyzed the current literature and costs of treatments.

法庭上的“自主高校”——论美国司法中的“学术遵从”原则

美国在两百年处理"法庭上的高校"争议的历史中,发展出了"学术遵从"原则,曾经据此对大学的学术自治提供持续性的倾斜保护。在目前我国矛盾重重的高等教育制度的大背景下,司法审理涉及高等教育机构的行政案件的困难实际上来自于两个方面,即大学作为学术与教育机构的特殊学术属性,以及我国特有的法定"自主大学"与行政控制之间的矛盾。借鉴美国的"学术遵从"原则,我国法院在审理此类案件中应当从学术性的角度理解、贯彻"自主大学"的法律原则,对大学自主权给予倾斜性保护,并为推进大学内部"学术化"、"法治化"的治理制度的建设起到应有的作用。

把关注延伸到"申遗"之后——从泉州南音保护与振兴十年规划谈起

昆曲艺术、古琴艺术被宣布为联合国科教文组织"人类口头和非物质遗产代表作"之后,"申遗"工作引起了国内相关领域的广泛关注,激起许多地方政府的热情。本文以"泉州南音保护与振十年兴规划"为例,提出对保护、研究应贯彻整体性、活态的原则,加强学术介入,把关注延伸到"申遗"之后。