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新媒体时代学术传播范式嬗变与编辑主体角色重塑
被引量:
19
1
作者
王源
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第6期150-156,共7页
新媒体时代的学术传播范式和评价体系等都发生着重要变化,学术传播不断"跨界",日益走向全球化、大数据化与定制化。学术编辑作为学术传播流程中的重要主体,面临开放性学术视野、新媒体传播思维及技能与高效能职业素质的新挑...
新媒体时代的学术传播范式和评价体系等都发生着重要变化,学术传播不断"跨界",日益走向全球化、大数据化与定制化。学术编辑作为学术传播流程中的重要主体,面临开放性学术视野、新媒体传播思维及技能与高效能职业素质的新挑战。为了应对这种挑战,学术编辑需要自觉地进行主体角色重塑,在编辑实践中守正创新:以工匠精神切实提高编辑效率,更加精益求精;以服务意识不断完善内容建设,整合学术传播资源;以经纪人观念提升职业素养,增强学术研究传播效果;以主体责任做好学术传播把关人,推动学术服务于社会发展和国家话语体系建设。
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关键词
新媒体时代
学术传播范式
学术
编辑
原文传递
题名
新媒体时代学术传播范式嬗变与编辑主体角色重塑
被引量:
19
1
作者
王源
机构
山东社会科学院《东岳论丛》编辑部
出处
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021年第6期150-156,共7页
文摘
新媒体时代的学术传播范式和评价体系等都发生着重要变化,学术传播不断"跨界",日益走向全球化、大数据化与定制化。学术编辑作为学术传播流程中的重要主体,面临开放性学术视野、新媒体传播思维及技能与高效能职业素质的新挑战。为了应对这种挑战,学术编辑需要自觉地进行主体角色重塑,在编辑实践中守正创新:以工匠精神切实提高编辑效率,更加精益求精;以服务意识不断完善内容建设,整合学术传播资源;以经纪人观念提升职业素养,增强学术研究传播效果;以主体责任做好学术传播把关人,推动学术服务于社会发展和国家话语体系建设。
关键词
新媒体时代
学术传播范式
学术
编辑
Keywords
new media era
paradigm of academic communication
academic editing
分类号
G206 [文化科学—传播学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新媒体时代学术传播范式嬗变与编辑主体角色重塑
王源
《河南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2021
19
原文传递
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