翻译诗学论文批注中的学术呼应

从张柏然教授给刘华文《中西比较视阈各汉诗英译的主体性审美介入》的批注所涉及的学科、所关注的焦点问题、内容的来源、功能四个角度进行分析发现,二者在翻译研究中存在学术呼应,后者对前者的翻译理论进行了继承和发展。尤其反映在批注中对“言、象、意”的关系及其在诗歌翻译中的运用等问题上。