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新生研讨课的教学实践与思考
被引量:
2
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作者
周祎
《山东化工》
CAS
2015年第23期115-116,共2页
新生研讨课是面向大学新生开设的一种小班授课课程。笔者从"有机光电材料和器件"新生研讨课的教学实践出发,分析了新生研讨课的特点,并总结和探讨了新生研讨课针对小班授课的教学目的、教学模式、教学效果等的实践经验。针对...
新生研讨课是面向大学新生开设的一种小班授课课程。笔者从"有机光电材料和器件"新生研讨课的教学实践出发,分析了新生研讨课的特点,并总结和探讨了新生研讨课针对小班授课的教学目的、教学模式、教学效果等的实践经验。针对该门课程提出了教学体会和具体措施,起到积累和总结教学经验的目的,期望取得良好的教学效果。
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关键词
新生研讨课
小班授课
学术型讨论专题
师生互动
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职称材料
题名
新生研讨课的教学实践与思考
被引量:
2
1
作者
周祎
机构
苏州大学材料与化学化工学部
出处
《山东化工》
CAS
2015年第23期115-116,共2页
文摘
新生研讨课是面向大学新生开设的一种小班授课课程。笔者从"有机光电材料和器件"新生研讨课的教学实践出发,分析了新生研讨课的特点,并总结和探讨了新生研讨课针对小班授课的教学目的、教学模式、教学效果等的实践经验。针对该门课程提出了教学体会和具体措施,起到积累和总结教学经验的目的,期望取得良好的教学效果。
关键词
新生研讨课
小班授课
学术型讨论专题
师生互动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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新生研讨课的教学实践与思考
周祎
《山东化工》
CAS
2015
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