我国学术学位授权点资源配置:空间分布、形成机理及优化机制

利用极化指数、泰尔指数等方法,分析全国学术学位授权点的空间分布规律。研究表明:学术学位授权点空间布局总体呈现“自东向西阶梯状递减”“金字塔式”的分布特征;区域分布极化现象严重;区域内部分布呈现“一核多点”等特点。使用循环累积因果理论,从国家逻辑、市场逻辑、高校逻辑三个维度分析学术学位授权点资源空间分布的形成机理。为优化学位授权资源布局和高等教育生态,应关注“学术资质+区域需求”,构建两轮驱动审核机制;重视“主体协同+资源整合”,构建多元协同联动机制;综合“发展潜力+建设成效”,构建“能上能下”的动态调整机制。