高校学术同行评议中的利益冲突与规避策略——读《学术守门人探论:高校学术同行评议与利益冲突》

同行评议是高校学术管理的重要制度设计,评议专家有'学术守门人'之美称。但在实践中,'守门人'的作用往往得不到充分发挥,同行评议的客观性和公正性时常受到质疑。李泽彧教授等认为,造成同行评议制度现实困境的主要症结在于利益冲突现象普遍存在。其专著《学术守门人探论:高校学术同行评议与利益冲突》从利益冲突的新视角出发,在国际学术大视野下,对高校学术同行评议涉及的一系列重大理论和实践问题进行了思辨性分析和实证调查研究,厘清了中国高校学术同行评议与利益冲突之间的复杂关系,并提出了破解发展症结、规避利益冲突的具体策略。

学术腐败与学术守望

学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上,从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间,只有学术守门人对于学术标准的责任担当,学术新人沉潜学术的不懈之求索,学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守,才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上,生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。

何谓远程教育学术研究之新?

"新"是学术研究价值之所在。本文围绕何为学术研究之新,剖析目前国内远程教育研究存在的五种"伪"新现象,包括"新"即宏大叙事语篇、"新"即时髦、"新"即模仿、"新"即研究方法或工具之先进性、"新"即"唯我独尊"。文章通过实例阐述应该如何理解学术研究之新,并呼吁学术界,尤其是学术期刊编辑、审稿人及在读学生的指导教师切实履行学术守门人职责,严把论文质量关,共同为提高中国远程教育学术研究水平而不懈努力。