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中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议纪要
被引量:
1
1
作者
唐勇
周亮
徐慧兰
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期134-135,共2页
中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议2004年10月12~14日在天津召开,来自中国大陆12个省市及香港、澳门地区以及美国的56名代表参加了会议.
关键词
中国心理卫生协会危机
干预
专业委员会第六届危机
干预
暨自杀预防全国
学术
会议
会议纪要
心理健康
危机
干预
下载PDF
职称材料
全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会征文通知
2
作者
无
《中国行为医学科学》
CSCD
2005年第8期700-700,共1页
为促进中国心理创伤治疗和危机干预工作的发展,中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会和中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会,将于2005年10月22日~23日在北京联合举办“全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会”。
关键词
全国首届心理创伤治疗和危机
干预
学术
研讨会
征文通知
病理心理学
心理热线
下载PDF
职称材料
学术自由与学术宽容
被引量:
6
3
作者
何生根
《中国人民大学教育学刊》
2015年第1期33-50,共18页
学术自由本质上是个学术干预问题。学术干预有内、外干预之分,内部干预主要发生在学术自由权利主体之间;外部干预主要表现为学术共同体外部力量对学术共同体的干预。针对学术干预的特点,法律应对的"有限性",学术自由权利保护...
学术自由本质上是个学术干预问题。学术干预有内、外干预之分,内部干预主要发生在学术自由权利主体之间;外部干预主要表现为学术共同体外部力量对学术共同体的干预。针对学术干预的特点,法律应对的"有限性",学术自由权利保护不可避免地要诉求于道德规范。减少学术干预其实就要求干预者保持学术宽容。不宽容有人性基础,学术不宽容往往基于竞争、保守、偏见和优越感四类原因而形成。功利主义、中立性原则和尊重他人原则可作为学术宽容的伦理依据。保障学术自由,实践宽容伦理应关注如下问题:(1)宽容的主体。权力性的主体和相关制度应当宽容。(2)宽容的方法。宽容不能有意回避竞争,应当相互宽容和淡化等级制。(3)宽容的范围。个性行为和思想应当被宽容。(4)宽容的限度。宽容悖论不能作为限度的标准。"无伤害原则"也不应作为限度的原则。
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关键词
学术干预
学术
自由
学术
宽容
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职称材料
学术与生活的不可通约性
被引量:
5
4
作者
施爱东
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期32-42,共11页
若将民俗学与民俗生活的对话关系划分为五个层级,就会发现任意一个层级的学术成果都只能在同一层级,或与相邻上下两个层级之间进行有效对话。前沿学术的跨层流动不仅表现为时间上的延滞,还表现为数量不断减少、信息大幅递减的特征。理...
若将民俗学与民俗生活的对话关系划分为五个层级,就会发现任意一个层级的学术成果都只能在同一层级,或与相邻上下两个层级之间进行有效对话。前沿学术的跨层流动不仅表现为时间上的延滞,还表现为数量不断减少、信息大幅递减的特征。理论民俗学若要下沉到生活实践当中,必须经由理论接受,以及常规科学的应用,再通过学术周圈的扩散,落实到地方文化圈,才有可能进入第四层级民俗精英的视野。所谓"学术与生活的不可通约性",既包括跨层对话的不可通约,也包括学术介入生活的空洞无力。学术和生活本来就是不可通约的两个世界,学术工作者既不要对学术干预生活寄予过高的美好期许,也不必为学术妨碍生活背负过重的伦理包袱。学者与民众的关系没有技巧可言,只有生活中坦诚友善,思想上求同存异。
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关键词
学术
对话
学术
伦理
学术
层级
学术干预
生活
田野作业
原文传递
题名
中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议纪要
被引量:
1
1
作者
唐勇
周亮
徐慧兰
机构
中南大学自杀预防研究所
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期134-135,共2页
文摘
中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议2004年10月12~14日在天津召开,来自中国大陆12个省市及香港、澳门地区以及美国的56名代表参加了会议.
关键词
中国心理卫生协会危机
干预
专业委员会第六届危机
干预
暨自杀预防全国
学术
会议
会议纪要
心理健康
危机
干预
分类号
R395.2 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会征文通知
2
作者
无
机构
中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会
中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会
出处
《中国行为医学科学》
CSCD
2005年第8期700-700,共1页
文摘
为促进中国心理创伤治疗和危机干预工作的发展,中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会和中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会,将于2005年10月22日~23日在北京联合举办“全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会”。
关键词
全国首届心理创伤治疗和危机
干预
学术
研讨会
征文通知
病理心理学
心理热线
分类号
R395-26 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
学术自由与学术宽容
被引量:
6
3
作者
何生根
机构
中国政法大学刑事司法学院
出处
《中国人民大学教育学刊》
2015年第1期33-50,共18页
基金
全国社会科学基金"十二五"规划2012年度教育学青年课题"美国新保守主义大学思想史研究"(项目编号:COA120170)阶段性成果
文摘
学术自由本质上是个学术干预问题。学术干预有内、外干预之分,内部干预主要发生在学术自由权利主体之间;外部干预主要表现为学术共同体外部力量对学术共同体的干预。针对学术干预的特点,法律应对的"有限性",学术自由权利保护不可避免地要诉求于道德规范。减少学术干预其实就要求干预者保持学术宽容。不宽容有人性基础,学术不宽容往往基于竞争、保守、偏见和优越感四类原因而形成。功利主义、中立性原则和尊重他人原则可作为学术宽容的伦理依据。保障学术自由,实践宽容伦理应关注如下问题:(1)宽容的主体。权力性的主体和相关制度应当宽容。(2)宽容的方法。宽容不能有意回避竞争,应当相互宽容和淡化等级制。(3)宽容的范围。个性行为和思想应当被宽容。(4)宽容的限度。宽容悖论不能作为限度的标准。"无伤害原则"也不应作为限度的原则。
关键词
学术干预
学术
自由
学术
宽容
Keywords
academic intervention
academic freedom
academic tolerance
分类号
G301 [文化科学]
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职称材料
题名
学术与生活的不可通约性
被引量:
5
4
作者
施爱东
机构
中国社会科学院文学研究所
出处
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2019年第1期32-42,共11页
文摘
若将民俗学与民俗生活的对话关系划分为五个层级,就会发现任意一个层级的学术成果都只能在同一层级,或与相邻上下两个层级之间进行有效对话。前沿学术的跨层流动不仅表现为时间上的延滞,还表现为数量不断减少、信息大幅递减的特征。理论民俗学若要下沉到生活实践当中,必须经由理论接受,以及常规科学的应用,再通过学术周圈的扩散,落实到地方文化圈,才有可能进入第四层级民俗精英的视野。所谓"学术与生活的不可通约性",既包括跨层对话的不可通约,也包括学术介入生活的空洞无力。学术和生活本来就是不可通约的两个世界,学术工作者既不要对学术干预生活寄予过高的美好期许,也不必为学术妨碍生活背负过重的伦理包袱。学者与民众的关系没有技巧可言,只有生活中坦诚友善,思想上求同存异。
关键词
学术
对话
学术
伦理
学术
层级
学术干预
生活
田野作业
分类号
K892 [历史地理—民俗学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国心理卫生协会危机干预专业委员会第六届危机干预暨自杀预防全国学术会议纪要
唐勇
周亮
徐慧兰
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
1
下载PDF
职称材料
2
全国首届心理创伤治疗和危机干预学术研讨会征文通知
无
《中国行为医学科学》
CSCD
2005
0
下载PDF
职称材料
3
学术自由与学术宽容
何生根
《中国人民大学教育学刊》
2015
6
下载PDF
职称材料
4
学术与生活的不可通约性
施爱东
《民族文学研究》
CSSCI
北大核心
2019
5
原文传递
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