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题名研究生扩招背景下的大团队学术指导链建设研究
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作者
龙宝新
周莎
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机构
陕西师范大学教育学部
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出处
《学位与研究生教育》
北大核心
2024年第10期38-46,共9页
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基金
陕西省学位与研究生教育研究重点项目“研究生学术发展指导体系构建与探索”(编号:SXGERC2023045)。
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文摘
在研究生扩招背景下,大团队学术指导现象日渐普遍。全面提升学术力成为研究生学术指导面临的挑战,其集中体现是:师徒式学术指导难以为继,学术指导服务供给侧不足,研究生学术放养、指导延滞现象飙升。破解这些问题的科学思路是:在知识创新链理念指引下,建立学术指导的功能性链接与结构,致力于破解学术指导服务供给侧困境。研究生学术指导链建设的基本机理是:“双链”融合、纵横交合与节点链合。在该机理指引下,适时引入“三全”建设理念,针对性开展指导服务链的延链、补链、强链工作,是全方位提升学术指导链实效与性能的有力之策。
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关键词
研究生扩招
大团队指导
知识创新链
学术指导链
研究生教育
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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