论学术散文中限定性that主语补语从句主语语义类别及分布规律

该论文以语料库为基础研究了限制性that主语补语从句在学术散文中的频率分布,集中在两个变量上,一是主语位置结构类别,二是落于主语位置名词语义类别及频率。研究发现,与其它语体相比,主语补语从句在学术散文中的频率非常高。主语补语从句的主语以(限定词)+名词的结构频率最高。就语义而言,“答案”类和“相信”类最多。这些发现反映学术语体的特征,符合该语体的写作目的。

在“学术”的视野之外——论张承志学术散文的精神性

从当初激越的感性表达到现在沉稳的理性抒写,这是张承志散文创作风格演变的表象。但通过对他近些年来学术散文的考察,发现他所有关于"学术"的探讨都被一种厚重的"精神的在场"所覆盖。散文中的"学术"只是他用来表达自己的精神之思与文化反思的依托,是他坚守民间立场表达民间精神追求的方式。在那些看似"学术性"很强的散文作品中,灌注的是一个民间理想主义者的精神情怀。

文人圣贤 性情历史——品评《思想的历史》系列学术散文丛书

在他的文章中,民族的风骨、人性的力量、艺术的美感以及对道德的崇尚和对人性的张扬,和谐而统一,通过他的文字,读者不仅可以更实在地触摸到沧桑历史的褶皱,同时还获得了史识和风华的滋养。

基于初中生“学术训练起点”的散文类选集阅读——以《经典常谈》整本书阅读教学为例

针对《经典常谈》阅读教学中较多关注文化典籍知识的理解积累,较少涉及学术思维的培育训练这一现状,结合文本特质和初中生的综合性发展需要,提出“兴趣选择”入手,“自主探究”驱动,“审美创造”引领,构建完整阅读策略链,并通过自主选择进入学术作品,单篇精读、文本联读、专题探究“浸入”学术思维,多种评价方式浸润学术涵养,帮助初中生锚定学术训练的起点,以期与高中“学术论著专题研讨”进行有效衔接。

汲取文学之道:卡尔·马克思学术散文之考察

卡尔·马克思的学术散文既汲取了文学写作的营养,又同时具有独特而深刻的思辨特征。马克思用挣脱流俗的方式对资本主义进行批判,因其理论的前瞻性和资本主义本身的复杂性,他的文字中充满了文学化的比喻、反讽和有意设置的戏剧冲突。格尔哈特·鲍尔教授在本文中深入分析了马克思学术散文的特点,揭示了其同时针对当下和未来的本质特征。

经学研究与文学研究的结合——评刘越峰《庆历学术与欧阳修散文》

在刘越峰副教授的新著《庆历学术与欧阳修散文》中展现了其细致入微的经学研究成果,深入探讨了经学对文学的具体作用,同时对欧阳修的散文特点进行了反思和分析。打破了经学与文学之间的壁垒,真正体现出二者的密切结合。

论阿来《回首锦城一茫茫:杜甫成都诗传》的写作模式与成就

阿来新作《回首锦城一茫茫:杜甫成都诗传》是一部高质量的“学术散文”。从文学性看,本书不仅把复杂的人物活动、历史过程处理得简洁明了,结构清晰,文字疏朗大气,语言流丽,而且描写成都之美,赞美杜甫之善,具有很强的审美感染力。从学术性看,本书所述内容知识准确、科学,将学术内容进行大众化、通俗化解读,具有一定的学术品质。文学研究与文学创作并非水火不容,此书属于非虚构写作,内容上追求科学与准确,表达上追求文学感染力,此种学术的通俗化写作模式值得推广。

别具一格 引人入胜——读散文集《怅望千秋——唐诗之旅》

读了李元洛兄三十多万字的系列学术散文《怅望千秋——唐诗之旅》(上海东方出版中心1999年10月出版),我感到真是:“安逸”!“过瘾”!“精彩”! 这部以唐代的诗和诗人为题材的散文集,把诗与人、情与理、古与今、诗意的抒发描绘与精到的分析评论结合起来,文字优美,知识丰富,见解独到,激情洋溢,确实是别出心裁、别开生面、别具一格、别有洞天。作者深厚扎实的学术功底、富有灵气的艺术智慧和才华横溢的亮丽文采,在这本书中得到了令人惊喜和赞叹的充分发挥。读它。

别具一格 引人入胜——读散文集《怅望千秋——唐诗之旅》

读了李元洛兄三十多万字的系列学术散文《怅望千秋——唐诗之旅》(上海东方出版中心1999年10月出版),我感到真是:“安逸”!“过瘾”!“精彩”! 这部以唐代的诗和诗人为题材的散文集,把诗与人、情与理、古与今、诗意的抒发描绘与精到的分析评论结合起来,文字优美,知识丰富,见解独到,激情洋溢,确实是别出心裁、别开生面、别具一格、别有洞天。作者深厚扎实的学术功底、富有灵气的艺术智慧和才华横溢的亮丽文采,在这本书中得到了令人惊喜和赞叹的充分发挥。读它。

从《城与园》到《城与年》

资深建筑师玉珮珩先生多年来笔耕不辍,十分高产。在2009年末看到他出版的学术散文集《城与园》,201 1年初又获赠他自费印行的忆旧散文集《城与年》。两本书我都是在最短时间内一口气读完,除了内容的引人和文笔的生动外,对作者的熟悉更是一个重要的原因。且读完之后,除了钦羡之外,也还有议论一番的冲动。珮珩先生早我一年于1 964年毕业于清华大学建筑系,他和夫人马宗述都是我的学长,在北京市建筑设计研究院一起共事三十余年。

语文教学应注重人文素质的培养

近读余秋雨先生的学术散文《千年庭院》,反复品悟之余,不能不为作者那厚重庄严的文化传递意识所震惊、感动。在作者笔下,山明水秀、书声朗朗的岳麓书院是中国古代最高级别的文化人格冶炼所。作者指出:“教学,说到底,是人类的精神和生命在一种文明层面上的代代递交。”岳麓书院作为育人的庭院,历代的哲学家和文化大师们无不把它当作向生徒们传道授业的理想场所。他们在这里把教学、学术研究。

聂还贵:文学“五项全能”

一个作家能够经营好一种文学样式,比如小说、诗歌或者散文,已是了得。而聂还贵十八般武艺,皆能营创一定高度的建树,集诗人、作家、学者于一身,有“学术散文开创者”、“城市传记第一人”美誉。

聂还贵诗词作品赏析

聂还贵,一级作家;有“雅文学作家”、“学术散文开创者,城市传记第一人”聂还贵研究是一门学问”之誉。其《野狼》《解读落叶的八种视角》等多篇小说、散文入选国家教材《语文》课本及中学语文试卷。

读许清章新著《异国风情与文化》有感

近读许清章教授新著《异国风情与文化——访美、日、菲、缅等国见闻随感》(知识产权出版社,2005年5月版),深为作者视野的宽广、知识的渊博、治学的严谨、文笔的流畅而生感佩,而欲鼓与呼。

喜读桂郁新著

喜读桂郁新著●颖川１杏花烂漫的一天下午，桂郁将自己刚刚拿到手的，中国档案出版社印行的《涿州风物与名人》样书，这到我的柴扉。我欣悦甚焉。随即放下手头上的小说创作，读起这位青年学者的新著，而且，愈读愈有兴味，甚而至于超乎自家规定的读书时间。这部释放着书卷...

文学是生命的燃烧——论吴福辉在文学领域的贡献

著名学者吴福辉先生在学术界通常被称为文学史家,这是因为他在中国现代文学史的撰写与研究方面成就卓著。但吴福辉在文学领域的贡献并不仅仅限于文学史,他既有大气磅礴的文学史著作,也有独具气象的作家与流派研究;既有扎实厚重的学术成果,也有洒脱灵动的学术散文;既有稳坐书斋、潜心学术的定力,也有关心学术生态和文学教育的人文情怀。总体来说,吴福辉在文学史著述、文学研究、学术散文、文学教育等方面都有自己独到的贡献。