期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
创意写作研究的学术科目视野及中国经验 被引量:7
1
作者 许道军 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2020年第2期144-149,156,共7页
创意写作兴起以来,在创作、写作教育、公共文化服务以及助力文化创意产业发展等方面取得了巨大成就,但由于它重实践轻学术,且在不同时段、不同国家地区存在多种现实诉求,呈现不同发展面貌,时至今日,有关它的争议仍旧不断,学科合法性存... 创意写作兴起以来,在创作、写作教育、公共文化服务以及助力文化创意产业发展等方面取得了巨大成就,但由于它重实践轻学术,且在不同时段、不同国家地区存在多种现实诉求,呈现不同发展面貌,时至今日,有关它的争议仍旧不断,学科合法性存疑。将创意写作作为独立学术科目,并在此视野下考察世界创意写作整体发展,梳理相关研究成果,完整勾勒创意写作研究框架,是创意写作获取自身学科合法性与学术地位的必要途径。自民国以来中国创意写作研究三个阶段取得的成果和十余年来创意写作中国化探索,代表着世界创意写作研究与实践的新进展,将创意写作中国经验纳入世界创意写作视野,也是创意写作学术研究的创新。 展开更多
关键词 创意写作 创意写作研究 学术科目 合法性 中国经验
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部