学术纪律建设:破解学术失范的“系统”力量

学术失范引发学术共同体危机,但加强学术规范供给并不能从根本上解决学术失范问题。社会心理学从系统角度给予了解读学术失范现象的新视角,指出须通过改变系统来改变学术失范行为。通过社会心理学的理论框架,分析学术失范现象的深层原因,评介目前采取的诸多治理学术失范的方法,并尝试提出学术纪律建设之路径。需以学术纪律建设为抓手,在学者层面重塑学术共同体的价值信仰,使学术回归真诚;在大学组织层面尝试建立学术纪律委员会,变革现有的学术评价制度与机制。治理学术失范,需先从学者内部开始行动。

学术纪律源自学术自由

凡是学术研究，必须遵守学术规范、学术纪律，就像开车都须遵守交通规则一样。这应该是不言自明、没有争论余地的共识。如果国内仍然要讨论学术研究是不是需要学术规范、学术纪律，这样讨论的本身就显示了问题的严重性。

学术纪律源自学术自由

台湾中央研究院院士、美国威斯康星大学麦迪逊校区历史系教授林毓生撰文指出，真正能够落实的学术规范与纪律，需要从学术社群的内部，在享有学术自由的条件下自发地发展出来。这种规范与纪律源自学术自由。

关于加强学术道德建设的联合声明与建言

针对近年来音乐学术领域愈演愈烈的抄袭剽窃、自我复制等现象和专业图书出版质量下滑等问题,2003年4月10日,中央音乐学院、人民音乐出版社、<光明日报>文艺部在北京联合召开以"严肃学术纪律和学术规范,建设优良学风和文风"为主题的"学术道德建设问题"座谈会.来自全国各地二十多个单位的四十余位代表应邀到会.其中,16家音乐理论期刊编辑部派代表出席或以书面发言形式参加了这次座谈会.

关于加强学术道德建设的联合声明与建言

针对近年来音乐学术领域愈演愈烈的抄袭剽窃、自我复制等现象和专业图书出版质量下滑等问题,2003年4月10日,中央音乐学院、人民音乐出版社、《光明日报》文艺部在北京联合召开以“严肃学术纪律和学术规范,建设优良学风和文风”为主题的“学术道德建设问题”座谈会。

絮语与承诺

新年伊始，万象更新，《中外法学》完成了改版扩容，编辑部也实现了新老交接。前任主编贺卫方教授以及上届编辑部全体同仁坚持学术自主与学术创新，严守学术标准与学术纪律，八年如一日，精心编辑、悉心呵护《中外法学》，极大地提升了《中外法学》的学术声誉与学术影响。值此新老交接之际，我谨代表新一届编辑部对贺卫方教授以及上届编辑部全体同仁所作出的宝贵学术贡献以及各界作者、读者对本刊给予的支持与关心致以由衷的敬意与谢意。