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新文科视阈中的美育价值建构
被引量:
3
1
作者
吉爱明
恽彩锋
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2022年第5期50-55,共6页
新时代呼唤新教育,新教育孕育新文科,新文科需要新美育的赋能。新文科视阈下新美育的根本在于其价值建构。“伦理美育”“技术美育”“社会美育”“学术美育”构成了新美育全景式、结构化与系统性的价值建构内涵。以“伦理美育”为基本...
新时代呼唤新教育,新教育孕育新文科,新文科需要新美育的赋能。新文科视阈下新美育的根本在于其价值建构。“伦理美育”“技术美育”“社会美育”“学术美育”构成了新美育全景式、结构化与系统性的价值建构内涵。以“伦理美育”为基本理念,回应人们对美好生活的基本需求;以“技术美育”为核心手段,赋能创新型国家的转型;以“社会美育”为普及手段,引领社会新风尚;以“学术美育”为真理追求,回归教育本质的知识审美。
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关键词
新文科
伦理
美育
技术
美育
社会
美育
学术美育
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题名
新文科视阈中的美育价值建构
被引量:
3
1
作者
吉爱明
恽彩锋
机构
南京艺术学院党委常委宣传部
南京艺术学院传媒学院
出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2022年第5期50-55,共6页
文摘
新时代呼唤新教育,新教育孕育新文科,新文科需要新美育的赋能。新文科视阈下新美育的根本在于其价值建构。“伦理美育”“技术美育”“社会美育”“学术美育”构成了新美育全景式、结构化与系统性的价值建构内涵。以“伦理美育”为基本理念,回应人们对美好生活的基本需求;以“技术美育”为核心手段,赋能创新型国家的转型;以“社会美育”为普及手段,引领社会新风尚;以“学术美育”为真理追求,回归教育本质的知识审美。
关键词
新文科
伦理
美育
技术
美育
社会
美育
学术美育
Keywords
New Liberal Arts
Ethical Aesthetic Education
Technical Aesthetic Education
Social Aesthetic Education
Academic Aesthetic Education
分类号
J02 [艺术—艺术理论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
新文科视阈中的美育价值建构
吉爱明
恽彩锋
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2022
3
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