《学术出版透明与最佳行为准则》更新及其对中国学术期刊的启示

【目的】在全球开放科学的学术出版背景下,探讨2013—2022年发布的4版《学术出版透明与最佳行为准则》对于中国学术期刊发展的启示。【方法】通过开放获取学术出版协会官方网站获得第1~4版准则文本。以各项准则为分析单元,对准则内容进行纵向文本分析,以系统认识其在不同时期的差异和发展。根据最新版的重点分析内容,对我国学术期刊的发展提出建议。【结果】2013—2022年共推出4版《学术出版透明与最佳行为准则》,旨在通过提高学术出版行为和过程的透明度来保障学术研究的质量和可信度。相较于历史版本,第4版围绕期刊内容、期刊行为、组织结构、商业行为4个维度的16项准则,更详细地描述实现学术出版透明的具体措施,并充分考虑对不同学科、地区、商业规模期刊的可行性,以响应开放科学带来的挑战。【结论】《学术出版透明与最佳行为准则》有助于提高我国学术出版行为和过程的透明度,保障中国学术研究的质量和可信度。中国学术期刊须认识和参与开放科学发展;重点关注网络安全维护和网站信息透明度建设;在期刊政策中清晰描述版权和许可条款,保护知识产权;维护编辑独立性,保障学术质量。

高校学报学术规范论略

高校学报的学术规范化是高校学报规范化问题的一个组成部分。包括编辑者编辑行为准则和学术研究者学术行为准则。编辑者和学术研究者在具体编辑活动和学术活动中严格遵循学术规范要求,对于全面提高学报的质量,维护和支撑优良的学术环境,促进学术研究的良性发展起着重要作用。