期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
跨文化视角下中外合作办学项目雅思英语教学模式构建
1
作者
李欣璐
黄文卫
《英语广场(学术研究)》
2024年第15期104-107,共4页
本文以培养学生跨文化交际能力为出发点,深入探讨适用于中外合作办学项目的英语教学方法,以及在教学理念、资源配置、课程评价和思想政治教育等方面的教学实践与创新。通过充分分析中外合作办学项目学生的特点,设计以产出为导向的多模...
本文以培养学生跨文化交际能力为出发点,深入探讨适用于中外合作办学项目的英语教学方法,以及在教学理念、资源配置、课程评价和思想政治教育等方面的教学实践与创新。通过充分分析中外合作办学项目学生的特点,设计以产出为导向的多模态雅思英语课程,探索雅思英语教学的培养模式,进一步完善中外合办项目学生跨文化沟通能力培养的实施路径,从而为同类型高校在人才培养方面提供借鉴。
展开更多
关键词
跨文化交际
教学模式
学术雅思英语
中外合作办学项目
下载PDF
职称材料
题名
跨文化视角下中外合作办学项目雅思英语教学模式构建
1
作者
李欣璐
黄文卫
机构
长沙理工大学国际工学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第15期104-107,共4页
基金
中国高等教育学会中外合作办学研究分会2020年度中外合作办学研究课题:“双一流”背景下新时代行业特色高校中外合作办学高质量发展路径研究(ZWHZBX202006)阶段性成果
长沙理工大学2022年教改项目“面向行业特色的中外合作办学项目培养学生跨文化沟通能力路径研究与实践”(XJG22-031)阶段性成果
长沙理工大学2023年教改项目“基于多模态话语框架下的雅思读写教学改革研究”(XJG23-097)阶段性成果。
文摘
本文以培养学生跨文化交际能力为出发点,深入探讨适用于中外合作办学项目的英语教学方法,以及在教学理念、资源配置、课程评价和思想政治教育等方面的教学实践与创新。通过充分分析中外合作办学项目学生的特点,设计以产出为导向的多模态雅思英语课程,探索雅思英语教学的培养模式,进一步完善中外合办项目学生跨文化沟通能力培养的实施路径,从而为同类型高校在人才培养方面提供借鉴。
关键词
跨文化交际
教学模式
学术雅思英语
中外合作办学项目
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
跨文化视角下中外合作办学项目雅思英语教学模式构建
李欣璐
黄文卫
《英语广场(学术研究)》
2024
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部