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江苏省中等职业学校语文教学调研报告
被引量:
1
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作者
夏英
潘莉萍
《江苏教育研究》
2020年第6期15-19,共5页
为客观了解江苏省中等职业学校语文课程教学现状及教师对课程改革的企求,江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所采用问卷调查和访谈,对全省13个设区市218所职业学校语文教师及教研人员进行调研。通过了解现状、剖析问题,找准教...
为客观了解江苏省中等职业学校语文课程教学现状及教师对课程改革的企求,江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所采用问卷调查和访谈,对全省13个设区市218所职业学校语文教师及教研人员进行调研。通过了解现状、剖析问题,找准教学依归,破解教学实施难点,为更好地实施教育部即将颁行的中等职业学校语文课程标准提供有效的对策和建议。
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关键词
中职语文
课程
标
准
学标贯标用标
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职称材料
题名
江苏省中等职业学校语文教学调研报告
被引量:
1
1
作者
夏英
潘莉萍
机构
江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所/职业教育与社会教育课程教材研究中心
江苏省吴江中等专业学校
出处
《江苏教育研究》
2020年第6期15-19,共5页
文摘
为客观了解江苏省中等职业学校语文课程教学现状及教师对课程改革的企求,江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所采用问卷调查和访谈,对全省13个设区市218所职业学校语文教师及教研人员进行调研。通过了解现状、剖析问题,找准教学依归,破解教学实施难点,为更好地实施教育部即将颁行的中等职业学校语文课程标准提供有效的对策和建议。
关键词
中职语文
课程
标
准
学标贯标用标
Keywords
secondary vocational Chinese
curriculum standard
learning the standards
carrying out the standards
implementing the standards
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
江苏省中等职业学校语文教学调研报告
夏英
潘莉萍
《江苏教育研究》
2020
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