建立学校网页的几个问题

CERNET(中国教育和科研网)开通以后,凡申请上网的学校都建立了自己的网页.学校网页的建设引起了学校各方面的重视,它成为学校对外的门户和窗口,通过它向全世界介绍本校的情况,使大家迅速及时地了解自己.因此,在计算机技术高速发展的今天,网页的发布成为最实用的宣传手段.网页这种方式很快被大家接受和认同.为了推动各校网页的建设,教育部及中国教育和科研网络中心还曾经在CERNET年会上组织了评选活动.

信息技术课也可以这样上

最近，笔者在广东城乡调研中小学教育信息化现状，发现了一个共同的现象：绝大多数中小学对引进多媒体设备比较欢迎，而对允许学生在学校上网则持反对态度，甚至不容许学生带手机来校。课室里即使有上网设备和WIFI，也不允许学生使用，怕影响学习，“不好管理”。但实际上，无论是手机，还是上网，学校都禁止不住。学生会偷偷用手机上网，如果没收一部，他们就会再买一部，只是苦了家长每月要替他们多交很多网络流量费。但教师们也承认，现在很多学生的信息技术能力比自己还要强。

利用信息技术建设数字化校园

论述了信息技术的发展趋势及数字化校园建设的意义 ,分析了数字化校园的功能构成、基础构架 ,并对建设过程中需要注意的问题进行了论述。

学生必备工具点将台

随着新学期的开始，莘莘学子们将继续踏上自己的求学之旅，开始苦心研读。相信很多朋友都希望通过电脑的帮助来提升自己的学习成绩，另外在学校上网和家中不同，网管对电脑进行了种种限制．而且很多常用的工具又不在身边，怎么办呢？所有这些只需要一块闪盘。然后将一些“杀手锏”收录进去即可。

在高中信息技术教学中注重培养学生的网络道德

网络迅猛发展，网吧比比皆是，家中、学校上网快捷，但网上的内容五花八门。善恶并存。接入因特网．一方面使人们感受到网络世界的信息无限．另一方面不受限制地访问往往会带来一些负面影响。正如狄更斯在《双城记》中所说的一句话：“这是最好的年代．这是最坏的年代”。我们对信息的检索达到了最快捷，坐在电脑前就可知人事百态，古往今来。

山东省通信公司市场动态

山东省文化厅与山东省通信公司共建山东省文化市场管理平台 为了落实“三个代表”思想,促进互联网上网服务营业场所的规范化发展,推动网吧走上规模化、连锁化、品牌化经营的发展道路。

互联网在乡镇成校培训中的应用

为了紧跟国际教育信息化的潮流，教育部明确提出了加速我国教育信息化与网络化进程的三步策略：一是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及和应用；二是强化学校上网，利用网上资源；三是开办远程教学，提供广泛的学习资源，不断满足社会成员终身教育的需要。

三部门：“家里”是未成年人上网最主要的场所

中国青少年社会服务中心联合中国社会科学院青年中心、中国青年政治学院在北京、上海、重庆等10个省份对9～16岁未成年人及其家长、教师开展了调查，结果显示，“家里”是未成年人上网的主要场所，占调查总数的71．9％。报告显示，在网吧上网的比例由2006年的23．79％下降到今年的12．6％；平时主要在学校上网的~2006年的20．09％下降到今年的9．2％；