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以“学校主导适应型专业课程体系改革”推动中职学校教学改革——以长沙财经学校专业课程体系改革实践为例
被引量:
4
1
作者
彭建成
《职教通讯》
2013年第17期22-25,共4页
面对制约中职教学改革与质量的多种因素,长沙财经学校多年来开展专业课程体系改革,形成了由学校主导以适应社会需求为目的的专业课程体系改革的系列做法,概之为"学校主导适应型专业课程体系改革"。该校实践证明,这种"学...
面对制约中职教学改革与质量的多种因素,长沙财经学校多年来开展专业课程体系改革,形成了由学校主导以适应社会需求为目的的专业课程体系改革的系列做法,概之为"学校主导适应型专业课程体系改革"。该校实践证明,这种"学校主导适应型专业课程体系改革"可以推动中职学校教学改革。
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关键词
中职
学校
专业课程体系改革
学校主导适应型
长沙财经
学校
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题名
以“学校主导适应型专业课程体系改革”推动中职学校教学改革——以长沙财经学校专业课程体系改革实践为例
被引量:
4
1
作者
彭建成
机构
长沙财经学校
出处
《职教通讯》
2013年第17期22-25,共4页
基金
"2009年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"重点项目"中等职业学校动态式教学管理模式的研究与实践"(项目编号:ZJZA2009002)
文摘
面对制约中职教学改革与质量的多种因素,长沙财经学校多年来开展专业课程体系改革,形成了由学校主导以适应社会需求为目的的专业课程体系改革的系列做法,概之为"学校主导适应型专业课程体系改革"。该校实践证明,这种"学校主导适应型专业课程体系改革"可以推动中职学校教学改革。
关键词
中职
学校
专业课程体系改革
学校主导适应型
长沙财经
学校
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
F0-4 [经济管理—政治经济学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
以“学校主导适应型专业课程体系改革”推动中职学校教学改革——以长沙财经学校专业课程体系改革实践为例
彭建成
《职教通讯》
2013
4
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