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浅谈学校人格教育
1
作者
薛峰峰
《轻工科技》
2014年第10期121-122,共2页
未来社会是教育高度普及和发达的社会,社会需要的是人格高尚的人。而如今的人格现状令人堪忧,许多因人格障碍发生的恶性事件不断发生,人格问题受到全球关注。青少年时期是人格塑造的关键时期,因此也是重中之重。本文就青少年人格教育的...
未来社会是教育高度普及和发达的社会,社会需要的是人格高尚的人。而如今的人格现状令人堪忧,许多因人格障碍发生的恶性事件不断发生,人格问题受到全球关注。青少年时期是人格塑造的关键时期,因此也是重中之重。本文就青少年人格教育的一方面——学校人格教育展开探讨,针对当前学校人格教育的现状进行分析,提出存在的几点问题,并从人格教育的教育理念、具体措施以及实施者三方面提出几点建议。
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关键词
人格
人格教育
学校人格教育
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题名
浅谈学校人格教育
1
作者
薛峰峰
机构
应天职业技术学院继续教育学院
出处
《轻工科技》
2014年第10期121-122,共2页
文摘
未来社会是教育高度普及和发达的社会,社会需要的是人格高尚的人。而如今的人格现状令人堪忧,许多因人格障碍发生的恶性事件不断发生,人格问题受到全球关注。青少年时期是人格塑造的关键时期,因此也是重中之重。本文就青少年人格教育的一方面——学校人格教育展开探讨,针对当前学校人格教育的现状进行分析,提出存在的几点问题,并从人格教育的教育理念、具体措施以及实施者三方面提出几点建议。
关键词
人格
人格教育
学校人格教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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1
浅谈学校人格教育
薛峰峰
《轻工科技》
2014
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