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“工业分析”课程与鞍钢质检技术对接
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作者 姜效军 耿新 王舰 《科教文汇》 2014年第34期58-59,共2页
为解决教学内容与冶金一线分析方法脱节问题,学校与企业成立联合教学小组,双方交叉上课,课堂讲授内容与鞍钢对接,分析方法结合鞍钢操作手册,到鞍钢实习时掌握现场的技术和诀窍,在现场方法实习过程不能完全掌握的,回学校在"工业分析... 为解决教学内容与冶金一线分析方法脱节问题,学校与企业成立联合教学小组,双方交叉上课,课堂讲授内容与鞍钢对接,分析方法结合鞍钢操作手册,到鞍钢实习时掌握现场的技术和诀窍,在现场方法实习过程不能完全掌握的,回学校在"工业分析"实验中继续训练,可使毕业生就业后快速适应工作岗位。 展开更多
关键词 现场教学 教学内容与企业对接 学校企业交叉上课
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