学校体育工作目标的再思考

本研究利用文献资料法和逻辑分析法对学校体育工作中的体育教学、课外活动、课余训练和课余竞赛的内涵进行了详细的分析,通过对比它们之间的区别与联系,进一步明确了学校体育各项工作应当完成的主要任务和目标,有利于更好地指导学校体育工作的顺利进行,完成学校体育工作的总目标.