谈学校体育档案的建设和管理

学校体育档案工作的好坏影响着学校体育工作的归纳和发展，很多学校在体育档案管理方面不够明晰档案的重要性，造成档案管理混乱，分工不明确，把体育档案看成可有可无的部分，为了解决学校体育档案的建设和管理问题，通过查阅文献、工作实践和对比分析，从档案管理模式、分级分类理论和满足各方需要来解决学校体育档案建设和管理问题。

我国学校体育档案及其应用性研究

档案存史资政、育人为民,具有原始性、基础性、真实性、权威性等特点。学校体育档案工作是学校教育行政和管理工作的组成部分,对推动学校体育工作有序发展、促进学生身心健康和提高办学水平具有重要意义。本文旨在阐释学校体育档案内涵的基础上,分析研究学校体育档案在实际应用中的基本情况与存在问题,并提出相应的对策建议。

初探学校体育档案建设的基本步骤和应用

学校体育工作内涵广泛，学校体育伴随现代化学校建设的发展，有光辉岁月，也有挫折困惑。回顾历史，展望未来，通过研究学校体育工作的得失是一条重要的途径。因此，为了推动学校体育工作的开展和创新，要将学校体育档案建设纳入体育教师的工作中。通过结合实际体育工作，分析学校体育档案建设的基本步骤和应用价值，阐述了建设学校体育档案的重要性。

体育教师如何对学校体育档案进行归类与管理

学校体育档案是学校档案的一个重要内容,往往在关键时刻发挥着重要的作用,体育教师作为学校体育工作的负责人有责任把学校体育档案进行认真的归类与管理。通过体育档案归类与管理的自身经验,系统陈述了体育档案管理的方法,旨在给同行一定的经验和启发。

谈学校体育档案资料的管理

学校体育档案资料的管理，是学校体育管理工作的重要环节。从管理的目的作用、管理原则、管理内容、管理方法对学校体育档案资料的管理进行探讨。

初级中学体育档案的管理研究

初中学校的体育教学往往不受重视,特别是体育档案的管理更是一个空白.为了更好地运用体育档案,笔者觉得有必须对体育资料进行分类、收集、整理和编辑,建立“体育档案”,以方便学校管理.本文就如何管理学校体育档案做了有益的研究,以期对当前学校的体育档案工作提供一个参考.