体育法律修改包裹模式的运用——以学校体育设施社会化开放立法为考察对象

学校体育设施社会化开放制度的实施需要有相应的立法作保障,否则这样的制度就难以得以有效地实施。我国现行教育法律以及体育法律缺少相应的整体性与协调性的规定,需要启动对教育法律以及体育法律的整体修改,即采用包裹立法模式来确立我国的学校体育设施社会化开设的法律制度。包裹立法模式是指为了达到一个整体的立法目的,立法机关在一个法律性文件中对散布在多个法律内的有关规定一次性地作出"打包"修改。体育法律修改的包裹模式的适用不仅能够提高立法效率,还能够保障法律体系内部的协调性。根据我国现行立法体制以及现行教育法律、体育法律存在的不协调的问题,我国采用包裹式体育与教育法律的修改模式是有必要的。从学校体育设施社会化开放立法的角度来看,采用这种模式就要做到:我国现行的《教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《义务教育法》由全国人大常委会进行整体性修改;《公共文化体育设施条例》、《全民健身条例》与《学校体育工作条例》等行政法规由国务院启动整体修改;地方性法规和规章的制定主体在自己的立法权限范围内启动关于学校体育设施社会化开放的地方立法的整体修改,以实现学校体育设施社会化开放立法的合法性以及协调性,保障学校体育设施社会化开放制度的实施及实效。

学校体育设施对外开放风险探析与策略

为了妥善处理学校、加害人与受害人等各方的关系及责任分配,解决学校开放体育场地设施的后顾之忧,帮助公民维护自身权益。本研究采用文献资料法、比较分析法对学校开放体育设施后产生的问题进行探究,结果发现:(1)学校的注意义务难适用;(2)受害人过错难认定;(3)责任划分难操作。通过整理学校与入校锻炼者的权利和义务,比较美国学校体育设施开放的法规体系,提出解决学校开放体育设施产生法律纠纷的建议:完善法律法规;建立专门组织管理学校体育场地设施开放的机构;购买相关保险;积极守法。

学校体育设施对外开放中的体育伤害事故责任探析

学校体育设施对社会公众开放提高了体育设施的利用率,缓解了我国目前体育资源短缺的现状。同时,学校体育设施对外开放也对学校设施的维护管理提出了更高的要求,学校要保护公众人身财产安全,履行安全保障义务,减少体育伤害事故。文章运用文献资料法、案例分析法来梳理学校体育设施对外开放的体育伤害事故中的法律归责、责任认定、法律适用等相关问题,并提出明确学校安全保障义务履行标准、建立学校体育设施对外开放工作的法律法规、明确学校体育伤害事故的归责责任等建议。