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浅论学校体育课程资源开发与体育教师专业发展
被引量:
2
1
作者
王健
徐勇
丁宝龙
《贵州体育科技》
2007年第2期49-51,67,共4页
学校体育课程资源的开发能够促进体育教师教学认识水平的提升、专业能力和技能的发展、知识结构的优化、合作意识的增强,成为体育教师专业发展的重要推动力,为体育教师专业发展找到了新的途径.体育教师的专业发展有利于提高体育教师开...
学校体育课程资源的开发能够促进体育教师教学认识水平的提升、专业能力和技能的发展、知识结构的优化、合作意识的增强,成为体育教师专业发展的重要推动力,为体育教师专业发展找到了新的途径.体育教师的专业发展有利于提高体育教师开发学校体育课程资源的理性水平,拓展学校体育课程资源的领域,实现学校体育课程资源开发方式的多样化和优化学校体育课程资源结构。
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关键词
体育
教师
专业发展
学校体育课程资源
开发
下载PDF
职称材料
少数民族传统体育项目的开发与民族地区体育校本课程体系的构建
被引量:
7
2
作者
赵富学
高明信
张玉丰
《希望月报(上)》
2007年第8期45-45,共1页
加大少数民族传统体育项目的开发力度,对于探求少数民族传统体育项目纳入民族地区体育校本课程体系的方式,优化民族地区学校体育教学结构,挖掘民族地区体育教学资源,展现民族传统体育的独特价值,有着积极而深刻的影响。
关键词
少数民族传统
体育
项目
体育
校本
课程
体系
学校体育课程资源
构建
下载PDF
职称材料
题名
浅论学校体育课程资源开发与体育教师专业发展
被引量:
2
1
作者
王健
徐勇
丁宝龙
机构
应天职业技术学院体育教研室
盐城中学体育组
出处
《贵州体育科技》
2007年第2期49-51,67,共4页
文摘
学校体育课程资源的开发能够促进体育教师教学认识水平的提升、专业能力和技能的发展、知识结构的优化、合作意识的增强,成为体育教师专业发展的重要推动力,为体育教师专业发展找到了新的途径.体育教师的专业发展有利于提高体育教师开发学校体育课程资源的理性水平,拓展学校体育课程资源的领域,实现学校体育课程资源开发方式的多样化和优化学校体育课程资源结构。
关键词
体育
教师
专业发展
学校体育课程资源
开发
分类号
G650 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
少数民族传统体育项目的开发与民族地区体育校本课程体系的构建
被引量:
7
2
作者
赵富学
高明信
张玉丰
机构
西北师范大学体育学院
出处
《希望月报(上)》
2007年第8期45-45,共1页
文摘
加大少数民族传统体育项目的开发力度,对于探求少数民族传统体育项目纳入民族地区体育校本课程体系的方式,优化民族地区学校体育教学结构,挖掘民族地区体育教学资源,展现民族传统体育的独特价值,有着积极而深刻的影响。
关键词
少数民族传统
体育
项目
体育
校本
课程
体系
学校体育课程资源
构建
分类号
G812.4 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论学校体育课程资源开发与体育教师专业发展
王健
徐勇
丁宝龙
《贵州体育科技》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
少数民族传统体育项目的开发与民族地区体育校本课程体系的构建
赵富学
高明信
张玉丰
《希望月报(上)》
2007
7
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