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基于"和悦"特色的学校共同体文化构建
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作者 蔡凤梅 《西部素质教育》 2020年第15期191-192,共2页
文章首先阐述了学校共同体文化构建的现状,然后论述了基于"和悦"特色的学校共同体文化构建策略,包括创建共同体文化的前提:融洽和谐的人际文化;创建共同体文化的关键:团结合作的学习文化;创建学校共同体文化的核心:交流互动... 文章首先阐述了学校共同体文化构建的现状,然后论述了基于"和悦"特色的学校共同体文化构建策略,包括创建共同体文化的前提:融洽和谐的人际文化;创建共同体文化的关键:团结合作的学习文化;创建学校共同体文化的核心:交流互动的课堂文化等. 展开更多
关键词 学校共同体文化 "和悦"特色 以人为本
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