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师德建设系学校兴衰
1
作者
刘映宽
《教育教学论坛》
2011年第24期219-219,共1页
教师是人类文明的传播者和建设者。学生的思想品德要靠教师去陶冶。学生的道德品质的培养,要靠教师在道德品质方面做好表率,需要教师以自己的人格力量去影响学生,成为学生心中的榜样和楷模。作为"人类灵魂工程师"的教师,应当...
教师是人类文明的传播者和建设者。学生的思想品德要靠教师去陶冶。学生的道德品质的培养,要靠教师在道德品质方面做好表率,需要教师以自己的人格力量去影响学生,成为学生心中的榜样和楷模。作为"人类灵魂工程师"的教师,应当切实注意加强思想道德修养,努力做到慎独自律、"安贫乐道",爱岗敬业、诲人不倦,以良好形象和高尚人格教育和影响学生。
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关键词
师德建设
学校兴衰
政治业务
科学规范
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职称材料
题名
师德建设系学校兴衰
1
作者
刘映宽
机构
四川省凉山州雷波县黄琅中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第24期219-219,共1页
文摘
教师是人类文明的传播者和建设者。学生的思想品德要靠教师去陶冶。学生的道德品质的培养,要靠教师在道德品质方面做好表率,需要教师以自己的人格力量去影响学生,成为学生心中的榜样和楷模。作为"人类灵魂工程师"的教师,应当切实注意加强思想道德修养,努力做到慎独自律、"安贫乐道",爱岗敬业、诲人不倦,以良好形象和高尚人格教育和影响学生。
关键词
师德建设
学校兴衰
政治业务
科学规范
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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师德建设系学校兴衰
刘映宽
《教育教学论坛》
2011
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