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青少年拒学研究的历史沿革与我国解决学校出勤问题的干预模型建构
被引量:
1
1
作者
阮琳燕
任彦名
+1 位作者
师艳荣
何丽
《北京教育学院学报》
2023年第4期61-74,共14页
全世界近五分之一的青少年存在不上学现象,国外一般将此问题概括为拒绝上学,即拒学,且在近百年的研究中已经建构了相对完善的理论和实践体系。我国青少年拒学现象日益严重,然而相关的研究尚处于起步状态,还未引起学者及政府部门的足够...
全世界近五分之一的青少年存在不上学现象,国外一般将此问题概括为拒绝上学,即拒学,且在近百年的研究中已经建构了相对完善的理论和实践体系。我国青少年拒学现象日益严重,然而相关的研究尚处于起步状态,还未引起学者及政府部门的足够重视。从时间维度梳理了拒学相关概念由逃学、学校恐惧症、分离焦虑、拒绝上学、拒绝上学行为再到学校出勤问题的历史演变过程;从地区维度概括了欧洲和日本对青少年拒学问题的研究脉络和重点。据此,呼吁通过高度回观学校出勤问题和分析青少年拒学议题,探究青少年拒学问题责任主体变迁背后的学科基础和实践逻辑,进而提出我国识别、干预和预防青少年拒学问题的实践体系及理论基础。
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关键词
拒绝上学(拒学)
拒绝上学行为
逃学
厌学
学校出勤问题
责任主体
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题名
青少年拒学研究的历史沿革与我国解决学校出勤问题的干预模型建构
被引量:
1
1
作者
阮琳燕
任彦名
师艳荣
何丽
机构
北京联合大学师范学院
天津社会科学院亚太合作与发展研究所
出处
《北京教育学院学报》
2023年第4期61-74,共14页
基金
2022年度北京市属高校教师队伍建设支持计划优秀青年人才项目“青少年学校出勤问题的跨学科生态干预”(BPHR202203224)
北京联合大学高级别孵化项目“学校出勤困难青少年‘陪伴干预’路径探索”(SK20202303)。
文摘
全世界近五分之一的青少年存在不上学现象,国外一般将此问题概括为拒绝上学,即拒学,且在近百年的研究中已经建构了相对完善的理论和实践体系。我国青少年拒学现象日益严重,然而相关的研究尚处于起步状态,还未引起学者及政府部门的足够重视。从时间维度梳理了拒学相关概念由逃学、学校恐惧症、分离焦虑、拒绝上学、拒绝上学行为再到学校出勤问题的历史演变过程;从地区维度概括了欧洲和日本对青少年拒学问题的研究脉络和重点。据此,呼吁通过高度回观学校出勤问题和分析青少年拒学议题,探究青少年拒学问题责任主体变迁背后的学科基础和实践逻辑,进而提出我国识别、干预和预防青少年拒学问题的实践体系及理论基础。
关键词
拒绝上学(拒学)
拒绝上学行为
逃学
厌学
学校出勤问题
责任主体
Keywords
school refusal
school refusal behavior
truancy
learning burnout
school attendance problem
responsible subject
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
青少年拒学研究的历史沿革与我国解决学校出勤问题的干预模型建构
阮琳燕
任彦名
师艳荣
何丽
《北京教育学院学报》
2023
1
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