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题名对学校品牌形象构成要素的分析
被引量:3
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作者
马秀琴
马军
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机构
天津中医药大学文理部
天津城市学院
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出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2008年第6期12-15,共4页
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文摘
学校品牌是学校的"无形资产",对学校发展越来越突显其作用,良好的学校品牌形象对外可以为学校赢得社会各方面的支持,获得最大限度的支持力。学校品牌形象是由"学校理念识别"、"学校行为识别"、"学校视觉识别"、"教育质量"和"办学特色"五个要素构成,对每个构成要素作进一步的分析与阐述,有助于学校树立自己的品牌形象。
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关键词
学校品牌形象
办学理念
教育质量
办学特色
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Keywords
School's brand image schooling concept,school behaviors school identity ,education quality, schooling features
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈校园文化及其构建
被引量:3
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作者
方晓
陈永虎
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机构
黑龙江省经济管理干部学院
酒泉市体育运动学校
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出处
《北方经贸》
2007年第12期159-159,共1页
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文摘
校园文化是一种理念文化,是学校核心价值体系的展现,是学校形象塑造的主体。凝练校园文化对外塑形象内练内功,提高学校知名度,提升学校的品牌形象,提高学校的市场竞争力具有重要意义。
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关键词
校园文化
学校品牌形象
作用
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分类号
G47
[文化科学—教育技术学]
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题名试论建立高校CIS识别系统
被引量:1
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作者
李静
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机构
辽宁工业大学宣传统战部
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出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2014年第5期79-81,共3页
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文摘
随着社会的不断发展,高校已经不再是过去远离社会远离市场的象牙塔,而是越来越与市场接轨。因此,借鉴企业识别系统导入高校CIS战略,提升学校形象、学校声誉,是时代和社会发展的客观要求,也是高校自身发展的需要,本文试图从高校CIS识别系统的含义,目前高校在建立CIS识别系统方面存在的问题及建立高校CIS识别系统的有效途径三个方面进行探讨。
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关键词
高校CIS识别系统
学校品牌形象
有效途径
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分类号
G206.2
[文化科学—传播学]
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