学校工程建设项目施工风险管理研究

学校工程建设项目由于占地面积大、投资量大、实施周期长,实施过程中会存在诸多施工风险因素。为保障学校工程建设项目顺利实施,需要加强风险管理。文章根据学校工程建设项目的特点分析项目施工风险管理的重点,从施工准备阶段、施工阶段以及竣工验收阶段分析学校工程建设项目的具体风险,并进一步提出提升学校工程建设项目不同阶段施工风险管理水平的相关建议,以期为我国学校工程建设项目施工提供借鉴和参考。

新形势下学校工程招投标风险与控制研究

基于新形势下,分析高校工程所存在的招投标风险,分析风险的处置措施跟产生原因,从多个方面为立足点,探讨了新时期下怎么去有效的防控招投标风险,提出了一系列有效的、可行的风险防范措施。

学校工程项目管理模式与目标控制研究

介绍工程项目管理的多种模式,探讨学校基建工程中如何选择项目管理模式、组织方式及目标控制的方法,并通过某高校典型工程实例进行实证描述。

学校工程项目管理模式与目标控制研究

以具体的学校工程案例作为切入点,结合实际的工程开展背景进行分析。综合当前常见的工程项目管理体系进行针对性阐述,选择具有可行性价值的管理方案,设定基础管理目标,综合实际的施工流程、施工方案以及后续一系列工作构建完善的管理体系,能够有效提升学校工程项目的可靠性,为其社会服务职能的提升奠定基础。

基于BIM技术的学校工程项目进度管理方法研究

现代化学校建筑工程项目整体管理水平的提升,信息技术在工程管理中发挥着重要作用。将工程专业的精准性与信息技术的智能化相结合,通过数字信息仿真模拟建筑物的具体数据,使其可视化、直观化以及可控制化,从而达到优化工程项目服务功能的同时加强项目施工进度的有效控制。结合现阶段学校工程项目进度管理的实际发展概况,可知传统的管理方法及管理机制在实际工作应用中存在着各种问题,影响着施工计划实施中相关信息的传递效率,容易出现信息不对称的现象,给工程项目进度管理工作效率及管理成本的有效控制产生了较大的影响。因此,文章对基于BIM技术的学校工程项目进度管理方法进行研究。

哈尔滨测量高等专科学校工程测量专业申报国家教委高等工程专科专业教学改革试点专业

哈尔滨测量高等专科学校测绘工程系工程测量专业始建于1953年,1985年改建为三年制大专,每年全国统一高考招生120余人,在校学生400余人。该专业有一支水平较高的师资队伍,有专兼职教师和工程技术人员50余人,其中高级职称占33％;仪器设备齐全,基础课与专业课实验开出率高;基本形成了较完整的专业课出版教材,图书资料丰富;有一批部级科研基金支助项目和科研成果,有数量较多的在国内外测绘学术会议宣读、刊物发表和获奖的论文;有40余年的办学经验和教学与生产劳动相结合的教学成果。由于工程测量专业的教学水平较高,培养的毕业生受社会欢迎,1993年被黑龙江省教委列为省高校重点建设专业。

监理在施工阶段的质量控制——以学校工程为例

近年来我国房屋建筑工程在施工过程中质量问题频发,监理在建筑工程中的作用越来越得到重视。结合监理在江苏省峰影实验小学整个工程进展中对工程质量的监督管理实例,阐述了监理在施工阶段的质量控制,以期为同行提供经验。

论坪山新区外国语学校工程施工组织设计

建筑工程施工组织设计是一项建筑工程从招投标开始到最后结束的必要保障,是建筑施工管理工作的核心与灵魂,因此施工组织设计的重要性显而易见。然而,长期以来我国对施工组织设计的编制和管理并不能够完全适应目前的工程建设,这制约了施工组织设计作用的正常发挥。本文结合某学校施工组织设计详细论述了施工组织设计要点和合理化建议。

学校工程建设采用待定式总包制研究

在全国中小学校园整体新建、迁建工程中,出现了现场管理混乱、进度缓慢、施工质量差、安全隐患多等问题。文章结合本地新校园项目建设实例,对以上问题产生的原因进行了剖析,提出待定式总包制模式,将竞争机制引入到工程施工过程中,将施工过程中形成的竞争成果反馈到建筑行业,使竞争贯穿整个建筑行业的各个环节。

学校工程项目管理模式与目标控制思考

在社会经济快速发展下,学校工程项目管理已经成为了促进学校管理现代化发展的重要基础。在开展管理工作时,应当从管理模式、目标控制等方面出发,找准管理与控制要点与重点,确保学校工程项目管理工作的顺利开展,为学校稳定发展提供支持。

学校工程项目施工监督管理中存在的问题及应对措施

学校工程项目的建设会对学校的教育教学工作产生影响,因此在学校工程项目实际施工中,必须要加强监督管理,确保项目施工的质量与安全。学校工程项目施工监督管理中,需要结合该项目的特殊性,针对其中存在的问题,采取有效措施进行改进和优化。

高等工程专科学校工程力学教学改革探讨

论述了高等工程专科学校工程力学的教学现状,提出了一些对该课程的教学改革意见。

高等工程专科学校工程力学教学改革探讨

本文对高等专科学校工程力学教学中存在的问题进行了分析 .同时 ,对高等专科学校工程力学教学改革进行了探讨 ,其中包括教学大纲制定、教学内容安排、师资队伍建设、实际技能培训等 .提出了一些建设性看法 ,以供专家。

学校装饰装修工程施工技术要点分析

学校建筑是开展教育教学工作的根本载体,装饰装修工程施工质量是否过关,将直接影响学校的教育教学环境,再加上学校装饰装修工程施工周期长、施工环节多,存在众多影响因素,因此需着重把控施工技术要点,如此才能够更好地满足学校装饰装修的需求。本文以某学校装饰装修工程概况为切入点,重点分析了学校装饰装修工程施工技术要点,以期提高学校环境的美观性。

浅析学校建设工程中的绿色施工技术

学校工程是建设知识传承与人才培养的重要基础,其建设与发展对社会进步与未来发展具有重要意义。绿色施工作为环保、资源节约的建设方式,在学校工程中扮演着至关重要的角色,其技术创新对于推动学校工程绿色化建设具有深远影响。本文旨在探讨学校工程绿色施工创新技术,期望能够促进学校工程绿色施工技术的创新与应用,提升学校工程的绿色水平,实现可持续发展的目标。

湖南省芙蓉学校建设工程的社会经济效应分析

2017年湖南省启动了芙蓉学校建设这一重点民生实事工程,不仅扎实推进了湖南省教育精准扶贫,促进了湖南省义务教育优质均衡发展,并由此衍生出诸多良好社会经济效应。从社会学相关理论视角分析,芙蓉学校建设工程体现了底层关怀效应、资源集聚效应和“人的现代化”效应,充分融入了中国教育现代化并成为促进“人的现代化”的重要途径,是通过振兴乡村教育实现乡村振兴的一大战略举措。

EPC总承包项目前提下的学校扩建工程施工部署案例浅析

广东省某机械技师学院项目为扩建工程,成本压力大,内控工期短,通过研究“永临结合”工艺,论文分析了垂直运输机械、施工道路、室外管综、园林工程等在施工部署中发挥的重要作用,通过深挖定额,大大减少了项目措施费用支出,保证场内施工高效流水穿插,同时打造了“花园式工地”,实现了施工和经济性的完美结合。

浅析业主方在学校建筑工程施工质量控制中存在的问题和改进方法

学校是学生生活和学习的重要场所,所以在建设过程中要加强学校建筑工程施工质量管理。业主方要明确自身责任和任务,在实际施工过程中加大管控力度,降低质量问题的发生率。通过对业主方在学校建筑工程施工质量控制工作中存在的问题进行研究,重点阐述改进方法。