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基于“五羊精神”特色文化的学校德育价值实现路径
1
作者
沈杠云
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0001-0005,共5页
学校德育价值的定位决定了学校的德育教育实施的效果。本文深入剖析了现在学校德育价值方面存在目标模糊化、内容狭隘化、实施低效化等方面的缺失,以广州市越秀区五羊小学为案例,紧扣学校“五羊精神”特色文化,重新定位了学校德育价值内...
学校德育价值的定位决定了学校的德育教育实施的效果。本文深入剖析了现在学校德育价值方面存在目标模糊化、内容狭隘化、实施低效化等方面的缺失,以广州市越秀区五羊小学为案例,紧扣学校“五羊精神”特色文化,重新定位了学校德育价值内涵,通过明确德育目标,构建和推进“金稻穗”德育课程体系及实施,完善“浸润式”德育评价系统等策略,更好地深化了立德树人的德育实效。
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关键词
“五羊精神”
学校德育价值
德育
策略
下载PDF
职称材料
国家一般课题“学校德育的人文关怀价值研究”研究成果述评
2
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第5期5-9,共5页
关键词
国家社会科学基金
北京教育科学研究院
述评
教育科学规划
“十五”规划
国家一般课题
“
学校德育
的人文关怀
价值
研究”
下载PDF
职称材料
题名
基于“五羊精神”特色文化的学校德育价值实现路径
1
作者
沈杠云
机构
广州市越秀区五羊小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0001-0005,共5页
文摘
学校德育价值的定位决定了学校的德育教育实施的效果。本文深入剖析了现在学校德育价值方面存在目标模糊化、内容狭隘化、实施低效化等方面的缺失,以广州市越秀区五羊小学为案例,紧扣学校“五羊精神”特色文化,重新定位了学校德育价值内涵,通过明确德育目标,构建和推进“金稻穗”德育课程体系及实施,完善“浸润式”德育评价系统等策略,更好地深化了立德树人的德育实效。
关键词
“五羊精神”
学校德育价值
德育
策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
国家一般课题“学校德育的人文关怀价值研究”研究成果述评
2
机构
全国教育科学规划领导小组办公室
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006年第5期5-9,共5页
关键词
国家社会科学基金
北京教育科学研究院
述评
教育科学规划
“十五”规划
国家一般课题
“
学校德育
的人文关怀
价值
研究”
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“五羊精神”特色文化的学校德育价值实现路径
沈杠云
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024
0
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职称材料
2
国家一般课题“学校德育的人文关怀价值研究”研究成果述评
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2006
0
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职称材料
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