试论学校德育学的科学性与适宜性

学校德育学的建设已越来越受到重视.本文从德育学研究对象的确定性、学科任务的明确性、内容体系的系统性,以及规律揭示的客观性和原理阐释的逻辑性等方面讨论德育学学科本身的科学性;从德育学构建有必要贯彻'关系适宜'、'宗旨适宜'、'内容适宜'和'方法适宜'四项原则来讨论德育学构建的适宜性.

河南省高等学校德育研究会成立

河南省高等学校德育研究会成立暨德育学科讨论会于六月五日至九日在河南大学召开,省委宣传部、教育厅、团省委、省社会科学院和省社联的有关领导同志和全省四十四所高等院校和军事院校的六十名代表参加了会议。中国社会科学院青少年研究所和北京、上海、辽宁等九省市的有关领导、专家。