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文化润泽,缔造五育融合的学校德育新生态
被引量:
1
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作者
吴燕文
《现代教学》
2021年第3期27-30,共4页
从"五育并举"到"五育融合",已经成为新时代中国教育改革与发展的基本趋势。上海市青浦区沈巷小学立足百年办学底蕴,将办学理念、育人目标与泖峰地域文化深度融合,顶层设计学校德育目标,立足六大育人途径,积极推进...
从"五育并举"到"五育融合",已经成为新时代中国教育改革与发展的基本趋势。上海市青浦区沈巷小学立足百年办学底蕴,将办学理念、育人目标与泖峰地域文化深度融合,顶层设计学校德育目标,立足六大育人途径,积极推进学校德育综合改革,全力构建五育融合的学校德育新生态。
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关键词
五育并举
五育融合
泖峰文化
学校德育新生态
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职称材料
题名
文化润泽,缔造五育融合的学校德育新生态
被引量:
1
1
作者
吴燕文
机构
上海市青浦区沈巷小学
出处
《现代教学》
2021年第3期27-30,共4页
文摘
从"五育并举"到"五育融合",已经成为新时代中国教育改革与发展的基本趋势。上海市青浦区沈巷小学立足百年办学底蕴,将办学理念、育人目标与泖峰地域文化深度融合,顶层设计学校德育目标,立足六大育人途径,积极推进学校德育综合改革,全力构建五育融合的学校德育新生态。
关键词
五育并举
五育融合
泖峰文化
学校德育新生态
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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文化润泽,缔造五育融合的学校德育新生态
吴燕文
《现代教学》
2021
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