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案例实践与反思:学校心理辅导教师专业成长的阶梯 被引量:1
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作者 倪玉美 《中小学心理健康教育》 2004年第10期16-18,共3页
案例的实践与反思是指:从实践中收集、选择案例,通过分析、比较、归纳,提升案例,再运用于案例的拓展实践。这个过程是不断实践、不断反思、不断创新、不断发展的过程。案例是教师实践与反思的记录。
关键词 心理健康教育 培训 学校心理辅导教师 自我反思 行动研究 叙事研究
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