当前学校思想政治教育工作的困境与出路

思想政治教育工作的良好开展是学生健康成长和全面发展的关键因素，面对新形势新情况，思想教育工作存在着许多薄弱环节。加强和改进学校思想政治教育，提高学生的思想政治素质，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，具有重大的战略意义。

中等职业学校思想政治教育工作状况的调查

思想政治教育有助于职校生把握历史潮流,开阔胸襟,拓宽眼界,对于他们未来人生发展有着重要意义。在当前国家高度重视中等职业学校学生思想道德教育的背景下,为深入了解中等职业学校思想政治教育的状况,在对中职生进行问卷调查的基础上,深入分析中职思想政治教育存在的问题,并积极寻找解决问题的对策。

论学校思想政治教育工作及其改革发展进路

学校是国家对青少年进行思想政治教育的主阵地,思想政治教育课是学校思想政治教育的主渠道。但是,我国学校的思想政治教育工作却存在若干瓶颈和困境,思想政治教育课有流于形式的倾向。加强和改进学校的思想政治教育工作,充分发挥思想政治教育课的作用成为一个亟待解决的课题。

激励原则:高等学校思想政治教育工作的驱动力

“三个代表”重要思想把实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起 ,已经上升到了党的性质和宗旨的高度。思想教育工作坚持利益原则、维护和保障大学生的各种正当利益需要 ,是做好思想教育工作的前提。为此 ,要从多方面阐述如何运用激励原则 ,激发大学生对利益的内在需要 ,使之产生一种内在动力 ,调动内在积极性 。

论高等学校思想政治教育工作创新——以高等学校和大学生法律关系为视角

高等学校与大学生之间的法律关系,一方面表现为管理与被管理的特殊的行政法律关系,另一方面表现为高等教育服务关系。高等学校对学生的侵权行为已经渗透于高校学生管理的多个环节,既有思想认识方面存在的问题,也有制度设计方面的原因。高等学校要站在全局的高度,认识与大学生之间的法律关系,从传统观念的影响、旧的行为方式的惯性中走出来,积极创新高等学校思想政治教育观念和方法。

关于做好新时期学校思想政治教育工作的几点思考

在新时期、新阶段，如何做好学校思想政治教育工作，是每个思想政治教育工作者必须认真思考的课题。本文根据作者多年的实践经验，从加强爱国主义教育、创新教育内容、遵循教育规律、注重社会实践和家庭、社会、学校相协调等五个方面入手，对做好新时期学校思想政治教育工作进行了理性思考，提出了一些建议。

构建学校思想政治教育工作系统工程的实践和探索

坚持把思想政治教育工作放在各项工作的首位,齐抓共管,措施得力,注重实效。思想政治教育应聚合学校发展历史中的精神元素,立足学校实际,突出亮色,努力开创思想政治教育工作的新局面。

以社会主义核心价值体系引领学校思想政治教育工作

要使在校学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，国家主席胡锦涛指出：“不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。”fl要提高在校学生的思想政治素质、加强学校的思想政治教育工作，就要从当代在校学生的思想实际出发，以正确的理论为指导，对其进行正确的世界观、人生观和价值观教育。

中等职业学校思想政治教育工作实施的新途径研究

传统的中等职业教育往往重视理论知识和技能的学习,对学生的思想政治教育不够重视,且教学内容枯燥、教学手段单一,因此,如何根据当下中职学生的特点,利用信息技术手段,创新思政课教育方法,开辟思想政治工作实施新途径,是思政教师必须思考的问题。

以微信公众号为载体创新高等学校思想政治教育工作

新媒体时代,各类新兴媒体的出现对传统媒介的传播方式带来了冲击,同时也给高等学校思想政治教育工作提供了新的路径。利用网络教育移动式立体化的优势,有利于思想政治教育工作者线上线下对大学生进行思想政治教育。以微信公众号为例,高等学校微信公众号对思想政治教育工作发挥为师生提供平等开放的思想交流平台、丰富思想政治教育工作方法、增强思想政治教育针对性和实效性以及扩大思想政治教育工作影响力的重要作用。在使用微信公众号时要坚持导向正确、方式灵活、保障先行和监管到位的原则,通过创新微信公众号推送形式,提升思想政治教育质量;树立新媒体思维,充分利用微信公众号不同功能;保证信息更新频率,重视微信公众号内涵建设等措施使高等学校思想政治教育工作更有成效。

新时期学校思想政治教育工作刍议

思想政治教育工作是社会主义精神文明和物质文明建设的重要保证,是学校工作的一项重要内容。当前,由于思想政治教育工作起着导向、动力、保证的作用,而学校又肩负着其他行业无法替代的教书育人的使命,所以加强和改进学校思想政治教育工作,在建设社会主义精神文明,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的宏伟事业中是非常重要的。 学校思想政治教育的根本任务,是引导学生逐步建立马克思主义的世界观、人生观、价值观,确立正确的政治方向,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。那么作为学校这一教书育人的阵地,我们一方面要从学校工作和今后的社会主义建设出发,立足解决学生现实思想认识问题,使之树立远大理想,认识到自己肩负的历史责任;

职业学校思想政治教育工作者应具备的六种意识

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是一种特殊的教育类型。职业学校的思想政治教育工作有其特殊性。职业学校的思想政治教育工作要想取得较好的效果,其思想政治教育工作者应具备政治意识、学习意识、人本意识、职业意识、创新意识和问题意识。

大学精神重塑与高等学校思想政治教育工作路径的探讨研究

高等学校校园中功利浮躁风气泛滥和精神价值观迷失的背后,深层次的问题是大学精神消退。如何重塑健康合理、富有特色的大学精神,构建良好的校园文化环境,提高高等学校思想政治教育工作水平,提高高等教育质量,已经成为高等学校和社会必须面对且重视的问题。

基于人文关怀下中等职业学校思想政治教育工作探析

随着高校的扩招,中职学校生源素质急剧下降,这就给中职思政工作带来了困难.为此,要想提高中职思政教育的实效性,须注重人文关怀.在本文中,首先论述了实施人文关怀的原则,进而从转变传统落后的思想观念和工作方式、增加思政教育内容的人文内涵和完善思政工作机制这三个方面阐述了实施人文关怀的策略.

对学校思想政治教育工作的现实思考

在革命和建设工作中,重视与做好思想政治教育工作是我们党的优良传统。在中国革命和建设的各个历史阶段,它都曾经发挥过极其重要的作用。70多年来,中国共产党由小到大,党所领导的人民军队从弱到强,在党的正确领导下,中国人民赶走了日本帝国主义,推翻了三座大山,取得解放战争的伟大胜利,建立了中华人民共和国,走上了社会主义道路,从根本上改变了中国人民的地位、中国历史的方向和中国社会的面貌。党的十一届三中全会以来,我们党领导人民全面开创了改革开放和现代化建设的新局面。这一切,我们党所倡导的思想政治教育工作起到了不可低估的决定性作用。

试论学校思想政治教育工作的若干问题

江泽民同志在党的十四届五中全会上的讲话中指出:“改革开放以来,政治经济形势很好,精神文明建设也取得很大进展。但是还存在一些亟待解决的问题,思想政治工作薄弱,拜金主义、享乐主义抬头,一些地方社会治安情况不好,一些腐败、丑恶现象重新滋生蔓延。这些问题,应该引起我们高度重视,采取切实有力措施加以解决。”我们的各级各类学校,近年来在教育改革和思想教育工作中,取得了很大成绩,但也存在一些不可忽视的问题,主要是思想教育针对性不强,重点不突出,教育者队伍力量薄弱,各方配合不密切等。我们在学习贯彻五中全会精神和邓小平建设有中国特色社会主义理论时,很有必要研讨进一步加强学生思想政治教育的问题。

普通中等专业学校思想政治教育工作方法探究——以许昌工商管理学校为例

文章探究了普通中等专业学校思想政治教育工作的方法,包括将思想政治教育工作纳入党建工作,构建党建工作体系;重视基层党组织建设,发挥基层党组织的重要作用;思想政治教育工作网格化,提高学生的职业素养和专业能力;打造积极向上的校园文化,创新思想政治工作方法。

抗战时期党的学校思想政治教育工作及其现实启示

抗战时期,我们党坚持学校思想政治教育为抗战服务的原则,以马克思主义理论作为基本教学内容,创办各类学校开展学校思想政治教育。这一时期,我们党的学校思想政治教育所覆盖的教育对象较为全面、教学内容服务于抗战、教学方法灵活多样,培养了一大批为抗战服务的优秀军政干部和知识分子,解放了妇女的思想,提高了人民群众的思想认识水平,为当今学校思想政治教育工作留下了宝贵的经验。当前,学校思想政治教育工作要关注青年思想政治教育工作,助力青年成长成才,继承党在革命时期形成的优良传统,强调爱国主义精神和艰苦奋斗作风的教育,同时要把握时代动向,进行思想政治教育课程改革,推动新时代学校思想政治教育的创新发展。

新形势下应如何搞好职业学校思想政治教育工作

职业学校学生的思想政治教育是整个社会思想政治教育的重要组成部分。思想政治教育工作者必须顺应时代发展的要求，针对中职生思想和行为方式的转变，遵循一定的原则，对思想政治教育的方法进行创新。