营销组合原理在高校招生宣传中的应用

一、市场营销组合与高校招生宣传的关系近年来我国高等教育事业快速发展,高等学校招生规模不断扩大,国外和港、澳地区高校进入国内教育市场,从而引起生源与毕业生就业市场的迅速扩张。在教育有着市场化趋势的背景下,高校生源竞争日趋激烈,高等学校招生已经不是"酒香不怕巷子深"的时代了。每年高考前后,不少高校为了争取更好更多的生源,从招生人员走访中学到大众媒体的广告宣传,高校招生宣传呈现出愈演愈烈之势。

普职1:1政策的废除应该缓行

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（下文简称《纲要》）的规定,在2020年之前,我国仍然要坚持＂职普比大体相当＂政策不动摇。但在现实层面,一些人开始质疑这一政策的合理性。那么,在新的背景下,高中阶段普职招生1：1的政策真的不需要坚守了吗？我们先看看上述质疑性的观点。从公开的信息看,普职1：1这一政策的依据究竟是什么确实不是很清楚。因此,在强调决策科学化的条件下,普职1：1政策至少在理论上是可质疑的。

学生管理工作的思政教育渗透

近年来,高等教育大众化趋势明显,学校招生规模显著扩大,学生管理工作面临严峻挑战,管理内容不断丰富,需要科学处理教育教学、心理健康、学生社团等多项工作。基于此,学生管理工作者要尊重学生个体差异,在实施规范性制度管理的同时,积极运用思政教育手段,科学引导学生思想认识,有效破解管理难题,实现学生自主管理与自我教育,切实提升管理效能。

临床医学床边教学同质化管理的探索与实践

随着学校招生规模扩大,承担床边教学的医院也相应增多。由于各临床医院承担临床教学的历史和经验水平不一,所以教育理念和管理水平亦存在差异。医院的教师人才队伍及教学资源状况等不同,导致各教学基地的教学水平参差不齐,临床教学质量问题日益凸显。因此,探讨临床教学的同质化以提高临床教学质量具有重大意义[1]。

“走俏”东盟的中国职教怎样“走俏”国内

政府搭台,校企＂牵手＂,增强了中国职业教育服务东盟教育的实力,这应该是中国职业教育＂走俏＂东盟的主要原因。要让中国职业教育在国内如同在东盟一样＂走俏＂,必须让各项政策落地、生根。国家各职能部门、地方各级党委和政府要真正落实习近平总书记对职业教育的重要批示精神。营造重视职业教育的舆论环境,特别是文化环境。

2016北京中招政策出炉!五大新看点权威解读

今日（4月1日）,《北京市教育委员会关于做好2016年高级中等学校考试招生工作的意见》（以下简称“2016年中招意见”）正式发布.根据“2016年中招意见”,2016年本市各类高级中等学校招生规模为8.3万人,其中普通高中招生规模约5.5万人,中等职业教育招生规模约2.8万人.中等职业教育招生规模中,五年制高等职业教育（含贯通培养）招生规模0.9万人,普通中等专业学校招生规模0.7万人。

多措并举抓招生 改革创新促发展

近年来,我市以中等职业教育为重点加快普及高中阶段教育,切实落实好职普招生大体相当的要求,扩大并巩固中等职业学校招生规模,适应了职业教育发展新常态,促进了职业教育新发展,为滁州"创新发展、绿色发展、健康发展"作出了应有的贡献。一、强化工作举措,让广大学生"进得来"一是努力改善办学条件,增强职业教育吸引力。我市全面落实国家、省。

湖北省2004年普通中专招生政策宣传问答

1、教育部对2004年全国中职招生工作有哪些要求?2004年4月,教育部下发《教育部关于做好2004年中等职业学校招生工作的通知》(教职成[2004]2号),对2004年全国各地中职招生工作提出了明确要求:一要坚持大力发展职业教育的方针,继续扩大中职学校招生规模,保持中等职业教育与普通高中教育协调发展。

教书的关键在育人

目前我校中专生的思想面貌和精神状况实在令人担忧:随着近几年来宽进严出的政策实施,中专学校招生规模不断扩大,学生综合素质普遍降低。学生求知的积极性不高。

省政府批复同意设立赣南卫生健康职业学院 该校为赣州市第二所市属普通高校

日前,江西省人民政府批复赣州市人民政府、省教育厅,同意设立赣南卫生健康职业学院。批复明确,赣南卫生健康职业学院主管部门为赣州市政府。至此,该校将继赣州师范高等专科学校之后成为赣州市第二所市属普通高校。据悉,新设立的赣南卫生健康职业学院属专科层次普通高等学校。学校招生规模暂定为5000人。

调动职校学生学习积极性的体会

学生选择职业学校的原因很多,有的是想学有一技之长,有的是想考取大学,有的是因为家境贫穷而希望能为家里减轻负担。

技工教育的喜与痛

在近几年大学毕业生就业市场不景的大背景下,广东省技工学校的毕业生就业的现状却是“风景这边独好”,有点一枝独秀的感觉,当年平均就业率在不断攀升,去年达到了96%以上。随之而来的是技工学校招生规模日渐扩大。据有关数据显示,从2000年开始,广东省技工学校招生数以每年一万人的幅度在增长,不少重点技校的重点专业出现了前所未有的竞争局面,技工学校的规模在一步步扩大,办学条件也日趋好转,成为职业教育体系中的一股强大的力量。