乡村小规模学校发展的机遇、挑战与策略

人口规模制约着教育的发展。人口发展新形势的少子化特征对乡村小规模学校发展带来了一定的机遇,其保障人民群众基本受教育权的功能更加凸显,并为开展小班小校教育形态的探索创造了条件;同时也带来了一定挑战,少子化和城镇化导致生源减少和学校数量减少,生源减少导致小规模学校教师队伍结构失衡和公用经费紧张,教学质量低下导致群众对小规模学校失去信心等。新形势下要实现小规模学校的发展,教育行政部门应改变单纯依靠人口数据为依据的学校撤并方案,设置多维度的学校撤并方案;合理运用政策工具,优化小规模学校发展的政策供给;开展小班小校的办学探索,实现特色发展;吸纳社会力量,形成乡村小规模学校发展新格局。