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新时代家风建设的问题与学校支持策略 被引量:1
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作者 刘若星 周慧 +2 位作者 伍建清 宾亚君 张健 《教育科学论坛》 2022年第5期74-77,共4页
家风建设是家庭教育的重要内容,是落实教育立德树人根本任务的重要途径。当前家庭的家风建设无法满足新时代教育立德树人的要求,家长进行家风建设,缺意识、缺方法、缺支持;学校支持家风建设,意愿不高、能力不够、保障不力、策略不明。... 家风建设是家庭教育的重要内容,是落实教育立德树人根本任务的重要途径。当前家庭的家风建设无法满足新时代教育立德树人的要求,家长进行家风建设,缺意识、缺方法、缺支持;学校支持家风建设,意愿不高、能力不够、保障不力、策略不明。学校应从文化引领支撑、搭建共育平台、丰富活动体验、联动社会力量、评价激励践行五大方面发挥重要的支持作用,提升家校协同育人的实效性。 展开更多
关键词 家风建设 学校支持策略 立德树人
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浅谈促进特教教师专业化发展的学校支持策略
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作者 万勇 《现代特殊教育》 2023年第7期69-70,共2页
特教教师专业化发展是建设高质量特教体系、强化特殊教育普惠发展、落实立德树人根本任务的关键所在。特殊教育学校作为特教教师专业化发展的主阵地,应以强化思想政治引领为主线、以开展教育科研为抓手、以提高职后培训质量为重点、以... 特教教师专业化发展是建设高质量特教体系、强化特殊教育普惠发展、落实立德树人根本任务的关键所在。特殊教育学校作为特教教师专业化发展的主阵地,应以强化思想政治引领为主线、以开展教育科研为抓手、以提高职后培训质量为重点、以组建教师发展共同体为支点,为教师专业化发展提供有力支持。 展开更多
关键词 特殊教育学校 特教教师 专业化发展 学校支持策略
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儿童入学适应的学校支持措施
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作者 徐群 《科教导刊》 2011年第15期126-127,共2页
要使儿童更好地适应小学生活,需要学校为儿童的入学适应提供充分的背景支持。本文介绍了学校促进儿童入学适应的四项有效措施:(1)针对儿童适应难点,开展主题活动。(2)根据儿童身心特点,配备培训教师。(3)通过家长学校,沟通... 要使儿童更好地适应小学生活,需要学校为儿童的入学适应提供充分的背景支持。本文介绍了学校促进儿童入学适应的四项有效措施:(1)针对儿童适应难点,开展主题活动。(2)根据儿童身心特点,配备培训教师。(3)通过家长学校,沟通家校教育理念。(4)针对问题儿童个性,实施个别干预。 展开更多
关键词 儿童 入学适应 学校支持策略
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